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Curso Especialista en Atención y Animación Infantilfavoritos

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Formación Universitaria es un centro privado de formación semipresencial y a distancia.

Nuestra misión es proporcionar a nuestros alumnos una enseñanza práctica que los capacite para obtener empleo y para promocionarse o reciclarse profesionalmente tanto en el ámbito privado como en el público.

Nuestra estrategia educativa se centra en la personalización de los estudios ajustándonos a nuestros principios de compromiso de calidad y de servicio personalizado al alumno.

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Este curso está dentro de la categoría Cursos de Especialización y lo imparte Formación Universitaria. Lo cursarás a Distancia en Español, tiene un precio que deberás consultar con el centro... no esperes más y Solicita Información Gratis Ahora o Sigue Leyendo

Detalles del Curso Especialista en Atención y Animación Infantil

Introducción

Dirigido a aquellas personas que deseen incorporarse con garantías en un futuro al mundo laboral, o actualizar sus conocimientos profesionales.

El curso profesional de Especialista y Animador Infantil se ha diseñado para formar profesionales que dispongan de los conocimientos exigidos y necesarios sobre los cuidados básicos del niño, detectar las manifestaciones sintomáticas de las enfermedades infantiles, conocer los primeros auxilios, las técnicas y recursos sobre la animación de grupos.

El curso formativo de su interés le será enviado en un máximo de 24 a 48 horas tras formalizar su matricula.



Objetivos

El curso profesional de Especialista y Animador Infantil se ha diseñado para formar profesionales que dispongan de los conocimientos exigidos y necesarios sobre los cuidados básicos del niño, detectar las manifestaciones sintomáticas de las enfermedades infantiles, conocer los primeros auxilios, las técnicas y recursos sobre la animación de grupos.



A quién va dirigido este programa

Dirigido a aquellas personas que deseen incorporarse con garantías en un futuro al mundo laboral, o actualizar sus conocimientos profesionales.

TEMA 1: DETERMINACIÓN DEL MODELO LÚDICO EN LA INTERVENCIÓN EDUCATIVA.
TEMA 2: PLANIFICACIÓN DE PROYECTOS DE INTERVENCIÓN LÚDICO-RECREATIVOS EN LA INFANCIA.
TEMA 3: DETERMINACIÓN DE RECURSOS LÚDICOS Y PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES LÚDICAS.
TEMA 4: IMPLEMENTACIÓN DE ACTIVIDADES LÚDICAS.
TEMA 5: EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD LÚDICA.

MÓDULO 2: AUTONOMÍA PERSONAL Y SALUD INFANTIL.

TEMA 1: PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES EDUCATIVAS DE ATENCIÓN A LAS NECESIDADES BÁSICAS.
TEMA 2: PROGRAMACIÓN DE INTERVENCIONES PARA LA ADQUISICIÓN DE HÁBITOS DE AUTONOMÍA PERSONAL EN LA INFANCIA.
TEMA 3: ORGANIZACIÓN DE ESPACIOS, TIEMPO Y RECURSOS PARA LA SATISFACCIÓN DE LAS NECESIDADES.
TEMA 4: INTERVENCIÓN EN LA AUTONOMÍA PERSONAL Y LA SALUD INFANTIL.
TEMA 5: EVALUACIÓN DE PROGRAMAS DE ADQUISICIÓN DE HÁBITOS Y ATENCIÓN A LAS NECESIDADES BÁSICAS.

MÓDULO 3: EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN.

TEMA 1: PLANIFICACIÓN DE ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES FAVORECEDORAS DEL DESARROLLO DE LA EXPRESIÓN Y LA COMUNICACIÓN.
TEMA 2: SELECCIÓN DE RECURSOS DE EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN DIRIGIDOS A LOS NIÑOS Y NIÑAS.
TEMA 3: IMPLEMENTACIÓN DE ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES FAVORECEDORAS DEL DESARROLLO DE LA EXPRESIÓN ORAL.
TEMA 4: IMPLEMENTACIÓN DE ACTIVIDADES FAVORECEDORAS DEL DESARROLLO DE LA EXPRESIÓN PLÁSTICA, GRÁFICA, RÍTMICO-MUSICAL, LÓGICO MATEMÁTICA Y CORPORAL.
TEMA 5: EVALUACIÓN DEL PROCESO Y EL RESULTADO DE LA INTERVENCIÓN REALIZADA EN EL ÁMBITO DE LA EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN.

MÓDULO 4: DESARROLLO COGNITIVO Y MOTOR.

TEMA 1: PLANIFICACIÓN DE ESTRATEGIAS, ACTIVIDADES Y RECURSOS DE INTERVENCIÓN EN EL ÁMBITO SENSORIAL.
TEMA 2: PLANIFICACIÓN DE ESTRATEGIAS, ACTIVIDADES Y RECURSOS DE INTERVENCIÓN EN EL ÁMBITO MOTOR.
TEMA 3: PLANIFICACIÓN DE ESTRATEGIAS, ACTIVIDADES Y RECURSOS EN EL ÁMBITO COGNITIVO.
TEMA 4: PLANIFICACIÓN DE ESTRATEGIAS, ACTIVIDADES Y RECURSOS PSICOMOTRICES.
TEMA 5: EVALUACIÓN DEL PROCESO Y EL RESULTADO DE LA INTERVENCIÓN REALIZADA EN EL ÁMBITO SENSORIAL, MOTOR, COGNITIVO Y PSICOMOTOR.

MÓDULO 5: DESARROLLO SOCIOAFECTIVO.

TEMA 1: PLANIFICACIÓN DE LA INTERVENCIÓN EN EL DESARROLLO AFECTIVO Y SOCIAL.
TEMA 2: PLANIFICACIÓN DE LA INTERVENCIÓN EN EL DESARROLLO EN VALORES Y EN EL DESARROLLO SEXUAL.
TEMA 3: PROGRAMACIÓN DE ESTRATEGIAS EN LOS TRASTORNOS DE CONDUCTA Y CONFLICTOS MÁS FRECUENTES.
TEMA 4: IMPLEMENTACIÓN DE INTERVENCIONES EN EL ÁMBITO SOCIOAFECTIVO.
TEMA 5: EVALUACIÓN DE LA INTERVENCIÓN EN EL ÁMBITO SOCIOAFECTIVO.

MÓDULO 6: HABILIDADES SOCIALES.

TEMA 1: IMPLEMENTACIÓN DE ESTRATEGIAS Y TÉCNICAS QUE FAVOREZCAN LA RELACIÓN SOCIAL Y LA COMUNICACIÓN.
TEMA 2: DINAMIZACIÓN DEL TRABAJO EN GRUPO.
TEMA 3: CONDUCCIÓN DE REUNIONES.
TEMA 4: IMPLEMENTACIÓN DE ESTRATEGIAS DE GESTIÓN DE CONFLICTOS Y TOMA DE DECISIONES.
TEMA 5: EVALUACIÓN DE LA COMPETENCIA SOCIAL Y LOS PROCESOS DE GRUPO.


Titulación

Título-certificación de Especialización Profesional


Observaciones

Superado el programa, el alumno recibirá el TITULO-CERTIFICACIÓN DE ESPECIALIZACION PROFESIONAL expedido por FORMACION UNIVERSITARIA. Acreditación que le permitirá justificar sus competencias profesionales y, a la vez será motivo de satisfacción y orgullo profesional.

Asimismo, el alumno podrá solicitar que se le tramite la solicitud de obtención del PRESTIGIOSO DIPLOMA de la ASOCIACION ESPAÑOLA DE ENSEÑANZA TECNICO-PROFESIONAL, donde vendrá recogido sus datos, el curso superado así como la calificación obtenida. (Infórmate de las condiciones de obtención y de emisión).

¿Por qué esperar más? Rellena la Solicitud de Información que está debajo y contacta directamente con Formación Universitaria y recibe gratis y sin compromiso información detallada del temario, ayudas, financiación, proceso de admisión y matrícula.
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