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25/09/2026
Por qué la educación atrae a tantos pícaros y sinverguenzas ALT: Infografía narrativa en ocho escenas sobre la evolución de la picaresca en el negocio educativo: de la formación subvencionada y el infoproducto a la fabricación de prestigio,…
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18/09/2026
Rankings de vanidad: el negocio de comprar premios y fabricar prestigio educativo Cómo funcionan los vanity rankings y los premios educativos de pago, qué relaciones económicas esconden algunos sellos y cómo comprobar si una medalla aporta información útil.
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17/09/2026
Cuando gobernar importa menos que controlar el relato: el caso de Ceuta Hace unos días vi una película sobre Joseph Goebbels -Goebbels- y acabé pensando bastante menos en Hitler que en nosotros. Antes de que alguien desenfunde la acusación fácil,…
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17/09/2026
¿Para qué estudiar si la IA también sabe hacer el trabajo? La inteligencia artificial ya puede explicar, corregir y acompañar el aprendizaje, pero también empieza a ejecutar una parte del trabajo para el que estudiamos. Si aprender ciertos contenidos…
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17/09/2026
Querida IA: estás evaluando la educación con prejuicios analógicos La inteligencia artificial presume de analizar millones de datos, pero todavía puede recomendar educación con prejuicios heredados: prestigio histórico, rankings que no siempre comparan lo comparable, títulos oficiales…
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14/09/2026
Qué es el review stuffing y qué comparas cuando te venden un 4,8 de valoración de una escuela o universidad Las reseñas de Trustpilot y Google pueden mezclar atención comercial y experiencia académica. Analizamos qué significa realmente el 4,8 de una escuela de negocios.
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13/09/2026
Certificación como servicio: el negocio de FGU y CEL para avalar cursos no formales Florida Global University y Center of Education and Leadership han construido un sistema que permite a academias, coaches e infoproductores añadir aval universitario a cursos de formación no…
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12/09/2026
El día que dejemos de ser la especie más inteligente: acabará la IA con la humanidad Estamos construyendo máquinas que aspiran a superarnos mientras seguimos discutiendo qué significa ser humanos, qué derechos consideramos irrenunciables y cuánto poder estamos dispuestos a entregar a cambio de…
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12/09/2026
Las cloacas del marketing educativo: cómo se fabrica prestigio con rankings, premios y miles de cinco estrellas Rankings, premios y reseñas pueden aportar información útil sobre una escuela, pero no miden necesariamente su calidad académica. Investigamos cómo se construye la reputación educativa online y qué…
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09/09/2026
Las entrañas del e-learning en España: una parte de su historia y de la mía Desde EVE en 1999 hasta la creación de IEBS, Óscar Fuente relata cómo nació el e-learning empresarial en España, cómo el cupón impreso se convirtió en lead y…
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