La directora general del Instituto Nacional de las Cualificaciones del Ministerio de Educación, Francisca María Arbiza Echevarría, subrayó, durante el congreso organizado por la Asociación Regional Canaria de Formación Profesionalizada (Arcap), que sólo la cooperación reforzada entre países llevará a tener un mercado de trabajo conjunto y un espacio educativo.
En su opinión, el sistema de cualificaciones que estamos desarrollando pretende articular en España las distintas formas de aprender y estandarizar las competencias que son necesarias en el mercado de trabajo. A juicio de Arbiza, acercar el empleo y la formación es nuestra responsabilidad principal mediante la elaboración de un catálogo nacional de cualificaciones. Además, la representante estatal afirmó que estructurar las competencias profesionales y los resultados de los aprendizajes en forma de módulos formativos se encuentra en la línea europea, que pretende crear un marco de cualificaciones basado en niveles de referencia para que exista un espacio continental de aprendizaje y de empleo. «Pasos normativos de mejora» Por su parte, el subdirector general de Formación Continua del Servicio Público de Empleo Estatal (Inem) y director general de la Formación Tripartita para la Formación, José María Zabala, expuso la situación actual y perspectivas de futuro de la enseñanza no reglada en España. Ahora se están dando pasos normativos para su mejora, afirmó Zabala antes de recordar que el Ministerio de Trabajo pretende impulsar un único subsistema de formación profesional. Zabala comentó que la formación profesional ocupacional y continua se nutren en una cuantía importante del fondo social europeo, que obliga a cumplir con la normativa comunitaria. En este contexto, el representante estatal consideró que el problema está en los tiempos de la ejecución de la formación y en los medios que ponen las distintas administraciones para presentar la justificación correspondiente de la utilización de esos fondos en el momento oportuno. Hay determinadas connotaciones políticas que han llevado a que las convocatorias se publiquen a final de año, por lo que los fondos se entregan a los gestores de la formación a final de año y eso nos va llevar retraso en el período de justificación de los fondos, con el consiguiente perjuicio de que si no se hace, se corten los fondos.
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