Máster en Dirección de Recursos Humanos (Presencial, Semipresencial, On-Line)

Tweet

Cada vez resulta más evidente que la clave principal de la competitividad de las empresas radica en su capital humano. La necesidad de contar con un personal implicado, cualificado y flexible, preparado para adaptarse con rapidez a los constantes cambios, exige a las empresas incorporar gestores y directores de Recursos Humanos. Este Master en Dirección de Recursos Humanos que Ingafor organiza ha sido diseñado para formar profesionales capaces de dirigir con eficiencia los departamentos de personal y de desarrollo de recursos humanos teniendo en cuenta los retos derivados de la crecientes internacionalización y globalización de la economía y el avance de las nuevas tecnologías.

Debido a la importancia que tiene hoy en día la Dirección de Recursos Humanos para conseguir los resultados empresariales, se ha desarrollado este programa con la intención de cubrir los siguientes objetivos:
• Analizar la función de personal y de desarrollo de recursos humanos dentro de la realidad estratégica y operativa de las organizaciones.
• Proporcionar los contenidos necesarios, (conceptos, procedimientos técnicas y destrezas específicas y orientaciones actitudinales positivas) para desarrollar de manera eficiente la funciones propias de un Director de Recursos Humanos en la empresa.
• Proporcionar herramientas para optimizar la Planificación de los Recursos Humanos en la empresa.
• Dotar a los asistentes de las actitudes y habilidades necesarias para motivar y liderar equipos humanos y conseguir la máxima aplicación de las personas en los objetivos del departamento y de la propia organización.
• Practicar en la dirección y coordinación de las actividades del Departamento de Recursos Humanos.

LA ORGANIZACIÓN Y DIRECCIÓN ESTRATÉGICA
Estrategia empresarial y de Recursos Humanos La función de Recursos Humanos Diseño y desarrollo organizacional Dirección y empresa Análisis organizacional Estrategias de desarrollo empresarial Dirección y gestión estratégica Evaluación e implantación de estrategias Planificación y control estratégico El Cuadro de Mando Integral

HABILIDADES DIRECTIVAS BÁSICAS
Trabajo en Equipo Técnicas de Negociación

FINANZAS PARA NO FINANCIEROS
Introducción a la contabilidad El balance de situación La cuenta de resultados Análisis del balance y la cuenta de resultados Control de costes y control presupuestario Métodos de valoración de empresas e inversiones El control de gestión

HABILIDADES ESPECÍFICAS DE RECURSOS HUMANOS
Formación de formadores Inteligencia Emocional Recursos Humanos y Nuevas Tecnologías

GESTIÓN DE PERSONAS
Análisis, descripción y valoración de Puestos Gestión por competencias Comunicación empresarial Gestión del conocimiento Búsqueda y Selección de Personal Planes de Acogida Desarrollo profesional Gestión del desempeño Outplacement Planes de Formación Presentaciones de alto impacto Clima organizacional Políticas retributivas Planes de Motivación Absentismo

MARCO JURÍDICO DE LA DIRECCIÓN DE RECURSOS HUMANOS
Entorno jurídico-laboral Salud laboral Gestión de nóminas y Seguridad Social Negociación colectiva

TESORERÍA Y FINANCIACIÓN
La gestión de tesorería y del circulante Autofinanciación y crecimiento Productos bancarios

HABILIDADES DIRECTIVAS AVANZADO + OUTDOOR TRAINING
Planificación, organización y gestión del tiempo Desarrollo del comportamiento directivo, liderazgo y dirección por valores Técnicas eficaces de comunicación Gestión de conflictos Motivación Presentaciones eficaces Coaching

GESTIÓN DEL TALENTO, HERRAMIENTAS DE MOTIVACIÓN E IGUALDAD
Gestión del talento Planes de Motivación Igualdad

LEGISLACIÓN LABORAL Y RETRIBUCIONES VARIABLES
Retribuciones variables Legislación laboral y Seguridad Social

MARCA PERSONA (NO INCLUIDO EN E-LEARNING)
Estrategia y personas Evaluación de potenciales + Gestión del tiempo Herramientas 1 + Esbozo del PEP La marca (Significado, justificación, valor) Protocolo Motivación y hábitos Emociones y sentidos Notoriedad y visibilidad de la marca Herramientas 2 Realización del PEP

Es la formación bajo un sistema multimedia basado en una plataforma propia. La utilización de este sistema multimedia facilita sumamente la interacción entre el participante, el formador, el sistema e incluso, el resto de participantes. Los contenidos se desglosan en módulos. Cada uno de los módulos contiene, un sistema de navegación que obliga al alumno a trabajar los contenidos y ejercicios planteados. Existen módulos de evaluación del aprendizaje. Este sistema permite reiniciar o repasar los temas en función del nivel de aprendizaje alcanzado.