Gestion de Destinos Turisticos Culturales
- Centro
- CEPADE - Universidad Politécnica de Madrid
Detalles del Gestion de Destinos Turisticos Culturales
La gestión líder de un destino turístico cultural supone abordar de manera integral y sostenible los recursos territoriales, artísticos, naturales, patrimoniales y culturales.
La realización de este curso proporciona a nuestros alumnos:
- las habilidades y conocimientos necesarios para realizar procesos de planificación en destinos turísticos culturales.
- los conocimientos tanto teóricos como prácticos de los fundamentos y métodos de la gestión de destinos turísticos culturales.
- las técnicas y herramientas para crear y desarrollar proyectos de turismo cultural.
- el conocimiento de las entidades públicas y privadas, así como de los agentes implicados en la gestión de destinos culturales.
Objetivos
El objetivo general del curso es que al alumno conozca las técnicas usadas en la creación, gestión, desarrollo y comercialización de un destino turístico cultural. Es decir, los pasos necesarios para que una localidad pueda convertirse en un destino turístico cultural de éxito.
El alumno al finalizar el curso debe ser capaz de:
- Identificar las diferentes organizaciones implicadas en la gestión.
- Identificar los diferentes recursos que componen un destino turístico.
- Realizar un diagnóstico de destino.
- Identificar los diferentes elementos que componen el producto patrimonio cultural.
- Transformar los recursos y atractivos culturales en productos turísticos.
- Conocer los diferentes canales de comercialización de los destinos.
- Conocer las funciones básicas de gestión de un destino: planificación, organización, dirección y control.
- Comprender la necesidad de integrar a la gestión de destinos turísticos culturales el turismo sostenible.
El programa está formado por:
- El diagnóstico del destino.
- La creación de producto turístico.
- Patrimonio cultural y turismo sostenible.
- Marketing del patrimonio cultural.
- La gestión del destino cultural.
- Experiencias reales de destinos culturales
Metodología
General de CEPADE
La metodología Didáctica de CEPADE, es Propia y Única; PPG: Práctica, Participativa, y Global.
Práctica. Pues se basa en el estudio del método del caso.
Participativa. Pues el conocimiento de cada uno de los alumnos se contrasta con los de resto de alumnos participantes realizando un aprendizaje colaborativo a través de un Campus Virtual.
Global. Ese aprendizaje Participativo, no sólo se comparte con alumnos de España sino de los alumnos que de 40 países. Un 60% de los alumnos son españoles y un 40% de los alumnos son internacionales
En el Campus virtual de CEPADE un Profesor-Tutor, mantiene la documentación actualizada, resuelve las dudas, guía el aprendizaje y la evaluación. Es allí donde el alumno se descarga toda la documentación, y si el curso llevara un libro recomendado lo recibe físicamente en la dirección que nos indique, sin coste añadido.
Específica del curso:
- Guía de Estudio
- Unidades Didácticas
- Lecturas complementarias
- Casos prácticos
Evaluación:
General de CEPADE
En cada curso se utilizan como instrumentos de evaluación los siguientes:
Ejercicios de Repaso. Son ejercicios de autoevaluación, que permiten al alumno comprobar que va adquiriendo los conocimientos marcados al comienzo de cada Unidad.
Cuestionarios de Control. Son ejercicios que se evalúan y preparan al alumno de cara al examen presencial.
Casos prácticos.
Examen final presencial. De 1 hora de duración, en cada Cuatrimestre. Con caracter general se permite disponer de la documentación durante la realización del mismo. El alumno tiene derecho a dos convocatorias de examen por cada curso. El aprobado es imprescindible para obtener los créditos correspondientes al CERTIFICADO DE APTITUD.
Específica del curso:
La evaluación específica de cada curso la marca el profesor en la Guía de Estudio que reciben los alumnos al inicio del mismo. Con carácter general se valora la participación en el Campus Virtual y la nota del examen presencial.
