El Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 (ODS 4), establecido por las Naciones Unidas, tiene como propósito «garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos» para 2030. Este objetivo abarca una amplia gama de metas e indicadores diseñados para abordar diversos aspectos de la educación, desde el desarrollo en la primera infancia hasta la formación profesional y la educación superior.
1. Educación Primaria y Secundaria Universal
Garantizar que todos los niños completen una educación primaria y secundaria gratuita, equitativa y de calidad es esencial para el desarrollo sostenible. Esto incluye alcanzar resultados de aprendizaje relevantes y efectivos para todos los estudiantes.
2. Desarrollo en la Primera Infancia y Educación Preescolar
Para 2030, todos los niños y niñas deben tener acceso a servicios de atención y desarrollo en la primera infancia y a una educación preescolar de calidad, de manera que estén preparados para la educación primaria. La educación temprana es fundamental para sentar las bases del aprendizaje y el desarrollo a lo largo de la vida.
3. Acceso Igualitario a la Educación Técnica, Vocacional y Superior
Esta meta busca asegurar que todas las personas, independientemente de su género, tengan acceso igualitario a una educación técnica, vocacional y superior de calidad y asequible, incluyendo la universidad. Este acceso es vital para desarrollar las habilidades necesarias para el trabajo decente y el crecimiento económico.
4. Habilidades para el Empleo y el Emprendimiento
Para 2030, aumentar significativamente el número de jóvenes y adultos que tienen habilidades relevantes, incluyendo habilidades técnicas y vocacionales, para el empleo, trabajos decentes y el emprendimiento. Esto incluye mejorar las habilidades en tecnologías de la información y la comunicación (TIC).
5. Eliminar las Disparidades de Género en la Educación
Eliminar las disparidades de género en la educación y asegurar el acceso igualitario a todos los niveles de educación y formación vocacional para las poblaciones vulnerables, incluidas las personas con discapacidad, los pueblos indígenas y los niños en situaciones de vulnerabilidad.
6. Alfabetización y Aritmética Universal
Garantizar que todos los jóvenes y una proporción considerable de adultos, tanto hombres como mujeres, alcancen la alfabetización y la aritmética. Estas habilidades básicas son esenciales para la vida diaria y el aprendizaje a lo largo de la vida.
7. Educación para el Desarrollo Sostenible y la Ciudadanía Global
Para 2030, asegurar que todos los estudiantes adquieran los conocimientos y habilidades necesarios para promover el desarrollo sostenible, incluyendo la educación para el desarrollo sostenible, los derechos humanos, la igualdad de género, la promoción de una cultura de paz y no violencia, la ciudadanía mundial y la valoración de la diversidad cultural.
8. Construir y Mejorar Escuelas Inclusivas y Seguras
Construir y mejorar instalaciones educativas que sean inclusivas, seguras, no violentas y efectivas para todos, teniendo en cuenta las necesidades de los niños, las personas con discapacidad y las diferencias de género.
9. Aumentar la Oferta de Docentes Calificados
Para 2030, aumentar considerablemente la oferta de docentes calificados a través de la cooperación internacional para la formación de docentes en los países en desarrollo, especialmente los países menos adelantados y los pequeños estados insulares en desarrollo.
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