IEBS es conocida por su enfoque innovador y emprendedor, ofreciendo formación online de alta calidad con contenidos adaptados a las necesidades del mundo digital.
Máster en Economía Circular y Sostenibilidad – Más información
Máster en Emprendimiento Social y Cooperativo – Más información
ESERP – Business & Law School
ESERP ofrece una educación internacional con un enfoque práctico en negocios, derecho y marketing, enfatizando en la responsabilidad social y la innovación.
Máster en Gestión de la Innovación y el Emprendimiento Social – Más información
Máster en Responsabilidad Social Corporativa – Más información
ISDI – Digital Business School
ISDI se centra en la formación para el negocio digital, destacando por su red de contactos y oportunidades de networking con líderes del sector.
Máster en Transformación Digital y Emprendimiento – Más información
Máster en Liderazgo para la Innovación Digital – Más información
Digitech
Digitech se especializa en la formación técnica y profesional, respondiendo a las necesidades del mercado laboral actual en tecnología con un enfoque en la sostenibilidad.
Máster en Desarrollo de Software para la Industria 4.0 – Más información
ISDE, con su reputación en el ámbito jurídico, ofrece programas que combinan derecho con la innovación tecnológica, preparando a los profesionales para el futuro del sector legal.
Máster en Derecho del Emprendimiento y la Innovación – Más información
Skylab Coders (ISDI Coders)
Famosa por su metodología de «learning by coding», Skylab Coders, ahora parte de ISDI, educa a los futuros desarrolladores con un enfoque en la sostenibilidad en el desarrollo de software.
En una semana marcada por la innovación educativa, las universidades y escuelas de negocio de España y América Latina han reafirmado su compromiso con la transformación digital y la adaptación a las nuevas demandas del mercado laboral. Aquí un resumen de las tendencias más destacadas:
Educación Personalizada en la Era Digital
La personalización del aprendizaje ha emergido como una tendencia clave, utilizando datos y tecnologías como la IA para adaptar los contenidos y métodos de enseñanza a las necesidades individuales de cada estudiante. Relacionado: Estrategias para la personalización del aprendizaje.
Competencias Digitales en la Educación Superior
Con la digitalización de procesos y la necesidad de habilidades tecnológicas, las universidades están integrando competencias digitales en sus currículos. La programación, la alfabetización digital, y la gestión de datos se han vuelto esenciales.
Innovación Educativa en América Latina
América Latina está experimentando un auge en la innovación educativa, con proyectos que van desde laboratorios de innovación educativa hasta la creación de ecosistemas de startups académicas.
Impacto de la Tecnología en la Enseñanza Universitaria
La tecnología no solo está cambiando cómo se enseña, sino también qué se enseña. La incorporación de herramientas como el Big Data, el blockchain para certificaciones y la IA para análisis predictivo está transformando la educación superior. Relacionado: Tecnologías disruptivas en la educación.
Programas de Inteligencia Artificial en Universidades Españolas
Especialmente en España, las universidades están lanzando programas específicos en IA, desde cursos cortos hasta másteres avanzados, respondiendo a la alta demanda de expertos en este campo. Relacionado: Programas de IA en universidades españolas.
Detalles de las Tendencias
Inteligencia Artificial en el Aula: La IA no solo está transformando la manera en que se enseña y aprende, sino también cómo se administran las instituciones educativas. Desde asistentes virtuales que ayudan en la orientación académica hasta sistemas que personalizan la experiencia de aprendizaje, la tecnología está al servicio de la educación.
Realidad Aumentada y Virtual: Aulas virtuales y laboratorios digitales están revolucionando campos como la arquitectura y la medicina. Estudiantes pueden explorar edificios históricos o realizar disecciones virtuales sin moverse de su escritorio.
Aprendizaje Híbrido: La fusión del aprendizaje presencial con el en línea se ha consolidado como una opción flexible y eficiente, respondiendo a la necesidad de adaptabilidad en el entorno educativo.
Microcredenciales en Auge: La rapidez con la que el mercado laboral evoluciona ha impulsado la popularidad de los cursos cortos y certificaciones específicas. Las universidades están ampliando su oferta para incluir estas microcredenciales que permiten a los profesionales actualizarse en tiempo récord.
STEM y STEAM para el Futuro: La educación en ciencias, tecnología, ingeniería, matemáticas y arte sigue siendo prioritaria. Las instituciones están desarrollando programas innovadores para fomentar estas áreas, cruciales para la economía del conocimiento.
Enfoque en el Bienestar: La salud mental y el bienestar emocional han tomado un lugar central en las agendas universitarias. Programas de apoyo y espacios de bienestar están siendo implementados para asegurar un ambiente de estudio saludable.
Gamificación y Aprendizaje Interactivo: Incorporar juegos en el proceso educativo no solo hace el aprendizaje más divertido, sino que también mejora la retención y comprensión de los contenidos.
Adaptación al Mercado: Las habilidades técnicas y digitales son cada vez más demandadas, llevando a las instituciones a recalibrar sus ofertas académicas hacia programas que incluyan estas competencias.
Educación para la Sostenibilidad: La conciencia sobre el impacto ambiental y social ha llevado a la integración de prácticas sostenibles en la enseñanza, preparando a las nuevas generaciones para un mundo que valora la responsabilidad social corporativa.
Internacionalización Continua: A pesar de los desafíos pasados, el intercambio académico y cultural sigue siendo un pilar fundamental, con universidades expandiendo sus redes y ofreciendo más opciones de estudio en el extranjero o programas duales.
La educación superior está en un punto de inflexión, donde la tecnología, la personalización y el enfoque en habilidades del siglo XXI están definiendo el futuro del aprendizaje.
El interés en la educación online ha crecido exponencialmente, especialmente en el ámbito de los negocios, donde la flexibilidad y la accesibilidad son clave para profesionales que buscan seguir avanzando en su carrera. Aquí te presentamos algunas de las mejores escuelas de negocios online en español, basándonos en información reciente y la reputación de las instituciones.
Revisa en esta sección el listado de las mejores escuelas de negocios online en español del mundo:
IEBS: Reconocida por su enfoque digital y emprendedor, IEBS se ha posicionado como una de las mejores escuelas de negocios online en el mundo hispanohablante. Su metodología y programas están diseñados para la era digital, fomentando la innovación y el emprendimiento.
Deusto Business School: Aunque no se menciona directamente en el contexto de programas online, su prestigio en el mundo de los negocios y la oferta de algunos programas en formato virtual o semipresencial la hacen destacar. La escuela es conocida por su cuerpo docente activo en el sector y su alta tasa de empleabilidad.
OBS Business School: Como la primera escuela de negocios online en español, OBS ha sido pionera en ofrecer MBAs y másters para los futuros líderes. Su enfoque en la formación completamente online la hace accesible para estudiantes de todo el mundo.
UNIR (Universidad Internacional de La Rioja): Ocupa un lugar destacado en los rankings de MBAs online en español, ofreciendo programas que combinan la teoría con la práctica empresarial, adaptándose a las necesidades del mercado laboral global.
ESADE y IE University: Aunque tradicionalmente conocidas por sus programas presenciales, ambas instituciones han incursionado con éxito en la educación online, apareciendo en rankings de emprendimiento y negocios. Su oferta en línea mantiene el alto nivel de exigencia y calidad que las caracteriza.
ENAE Business School: Ofrece programas como el Global Executive MBA, enfocándose en estrategias de negocio y liderazgo, adecuándose a profesionales que buscan una formación flexible pero de alta calidad.
La Salle Campus Barcelona: Ha sido reconocida por sus másters online en áreas como Dirección de Proyectos y Marketing Digital, situándose entre las mejores de España, lo que refleja su compromiso con la excelencia también en el formato online.
La elección de la mejor escuela dependerá de tus necesidades específicas: si buscas especialización, flexibilidad, reconocimiento internacional, o un enfoque en emprendimiento. Estas instituciones no solo ofrecen programas de alta calidad, sino que también proporcionan una red de networking invaluable y recursos que te preparan para los desafíos del mundo empresarial actual.
Recuerda que la efectividad de un programa online también depende de tu compromiso y la manera en que aproveches los recursos ofrecidos. La educación online ha democratizado el acceso a la formación de calidad, permitiendo que más personas puedan alcanzar sus metas profesionales sin necesidad de trasladarse o interrumpir sus carreras.
Madrid, con su rica diversidad cultural y su enfoque innovador, se ha convertido en uno de los destinos más atractivos para estudiar. Si estás pensando en mejorar tus competencias profesionales, estas son algunas de las escuelas de negocios más destacadas en la capital española:
IE Business School es reconocida a nivel mundial por su enfoque en la innovación, el emprendimiento y la tecnología. Ofrece programas como el MBA, Executive MBA, y una variedad de másteres especializados, todos con un enfoque internacional. La diversidad de su comunidad académica y sus conexiones con la industria te permitirán expandir tu red profesional desde el primer día. Con un campus moderno en pleno corazón de Madrid, IE es ideal si buscas una experiencia de aprendizaje práctica y global.
ESADE Business School
Aunque ESADE tiene su sede principal en Barcelona, su presencia en Madrid es notable a través de programas ejecutivos y cursos cortos. Es conocida por formar líderes responsables y por su fuerte compromiso con la innovación y la sostenibilidad. Los programas de ESADE están diseñados para fomentar la creatividad y el pensamiento crítico, con un enfoque claro hacia el liderazgo empresarial ético y responsable.
ESCP Business School
ESCP es la escuela de negocios más antigua del mundo, con campus en varias ciudades europeas, incluido Madrid. Sus programas de pregrado y posgrado están orientados al management internacional, lo que te permitirá estudiar en varios países durante tu formación. La escuela es perfecta para quienes buscan una educación realmente internacional y oportunidades de networking global.
IESE Business School
IESE, parte de la Universidad de Navarra, es otra de las escuelas más prestigiosas del país. Con su campus en Madrid, IESE se especializa en formar líderes con una visión ética y de impacto global. Su metodología basada en el estudio de casos te prepara para enfrentar los desafíos reales de las empresas, con programas que van desde el MBA hasta la formación ejecutiva avanzada.
EAE Business School
EAE se destaca por su enfoque en el liderazgo, la innovación y el emprendimiento, con una oferta variada de programas tanto en español como en inglés. Situada en Madrid, EAE ofrece másteres y MBAs que preparan a los estudiantes para un entorno empresarial dinámico. Su fuerte red de contactos en el sector empresarial español y latinoamericano proporciona excelentes oportunidades de inserción laboral.
CUNEF Universidad
CUNEF es ideal si tienes un enfoque claro en el mundo financiero. Especializada en economía, finanzas y gestión empresarial, ofrece programas orientados a formar a los futuros líderes del sector bancario y financiero. Ubicada en Madrid, CUNEF combina un rigor académico con una fuerte vinculación a las empresas del sector.
ESDEN Business School
ESDEN Business School ofrece programas flexibles y prácticos, especialmente diseñados para profesionales que buscan seguir formándose sin dejar de trabajar. Con una amplia oferta de MBAs y másteres especializados, ESDEN pone énfasis en la transformación digital y la innovación empresarial. Sus programas pueden ser cursados de manera presencial o en formato online, lo que la convierte en una opción versátil para quienes buscan adaptabilidad.
Las mejores escuelas de negocios en Madrid te ofrecen más que un título: te brindan acceso a una red de contactos internacional, formación con los mejores expertos y una experiencia educativa alineada con las demandas del mercado laboral global. Si estás buscando dar el siguiente paso en tu carrera, estudiar en una de estas instituciones es una excelente oportunidad.
Comparte este artículo con tus colegas y amigos, y sigue aprendiendo sobre cómo mejorar tus competencias en el apasionante mundo de los negocios. ¡Este es tu momento!
En un salto cuántico hacia el futuro, la educación en España y América Latina está siendo rediseñada con la incorporación masiva de tecnologías avanzadas. La Inteligencia Artificial (IA), junto a la Realidad Aumentada (RA) y la Realidad Virtual (RV), no solo están cambiando la forma en que se imparte el conocimiento, sino también cómo se aprende, prometiendo un futuro donde cada estudiante pueda tener una experiencia educativa totalmente personalizada.
IA: Personalización en la Educación
La IA se ha posicionado como la guionista invisible detrás de un aprendizaje adaptativo que ajusta el contenido y el ritmo de enseñanza según las necesidades individuales de cada estudiante. Con herramientas que van desde asistentes virtuales hasta sistemas de tutoría inteligente, la IA no solo predice el rendimiento académico sino que también sugiere estrategias para mejorarlo, transformando la educación en una experiencia más efectiva y motivadora.
RA y RV: Clases Más que Inmersivas
La Realidad Aumentada y la Realidad Virtual están trasladando las aulas tradicionales a dimensiones interactivas donde los estudiantes pueden explorar el cuerpo humano en 3D, visitar museos históricos virtuales, o incluso realizar experimentos científicos en entornos virtuales seguros y controlados. Estas tecnologías no solo amplían las fronteras del conocimiento sino que también captan la atención y el interés de los estudiantes, fomentando un aprendizaje activo y participativo.
Aprendizaje Híbrido: La Nueva Normalidad
El modelo de aprendizaje híbrido, combinando lo mejor del presencial y el en línea, está ganando terreno, permitiendo una flexibilidad sin precedentes. Los estudiantes disfrutan de la interacción humana y la estructura del aula, mientras que la tecnología les ofrece acceso a recursos ilimitados y la posibilidad de aprender desde cualquier lugar. Este enfoque no solo adapta la educación a las vidas modernas y dinámicas sino que también prepara a los estudiantes para un mercado laboral globalizado.
Microlearning: Más que Pequeñas Lecciones
El microlearning se ha posicionado como una estrategia educativa que se adapta a la era de la atención corta y la información rápida. Sesiones breves y específicas de aprendizaje están demostrando ser más eficaces para la retención de información, permitiendo a los estudiantes adquirir y practicar conceptos clave en pequeños paquetes manejables, ideal para la educación continua y el aprendizaje a lo largo de la vida.
Esta fusión de tecnologías no es solo una adopción de herramientas; es un cambio de paradigma en cómo concebimos la educación. En España y América Latina, estas tendencias están siendo impulsadas por una necesidad de innovar y democratizar el acceso a una educación de calidad, prometiendo no solo un cambio en cómo enseñamos y aprendemos, sino también en cómo entendemos el conocimiento y el desarrollo humano en la era digital.
En el sereno amanecer de agosto de 2024, la Princesa Leonor, vestida con su impecable uniforme, dio un paso decidido hacia el futuro que la espera: cruzó el umbral de la Escuela Naval Militar de Marín. Este no fue un simple acto ceremonial; fue el inicio de una travesía que moldeará no solo a la futura Reina de España, sino también a una líder preparada para enfrentar los desafíos del siglo XXI. Para Leonor, este momento simboliza un compromiso profundo con su país, una promesa de servir con honor y dedicación.
La Escuela Naval Militar: Donde se forjan los líderes del mañana
En el corazón de Marín, la Escuela Naval Militar es mucho más que una academia; es un santuario de tradición y disciplina, donde los futuros oficiales de la Armada Española son forjados con rigor y precisión. Desde sus primeros días en la institución, la Princesa Leonor ha enfrentado desafíos que van más allá de lo académico. Aquí, la teoría se convierte en práctica en el implacable entorno del mar, y las lecciones de liderazgo no se aprenden en los libros, sino en la experiencia diaria.
En un día típico, Leonor se sumerge en un mar de conocimientos: desde la táctica naval hasta la ingeniería marítima, cada asignatura está diseñada para construir un perfil integral de un líder militar. Pero es en los ejercicios prácticos donde realmente se mide su temple. Durante las maniobras navales, Leonor ha aprendido a comandar una embarcación en condiciones simuladas de combate, enfrentando situaciones donde cada decisión es crítica. Estos ejercicios no solo ponen a prueba sus habilidades técnicas, sino que también refuerzan su capacidad para liderar con calma y resolución bajo presión.
El mar como maestro: Lecciones de humildad y liderazgo
El mar, con su vastedad y su imprevisibilidad, es el maestro más severo. A bordo de un buque de la Armada, lejos del confort de la vida palaciega, Leonor ha aprendido que el liderazgo verdadero se basa en la capacidad de inspirar y mantener la moral, incluso en las circunstancias más difíciles. Las largas noches en cubierta, bajo un cielo estrellado y con el rugido constante de las olas, le han ofrecido momentos de reflexión profunda. Es en estos instantes de soledad, donde la Princesa ha comprendido la magnitud de las responsabilidades que le esperan.
Cada día en el mar es una lección de humildad. En la inmensidad del océano, lejos de las comodidades y del apoyo constante de su entorno habitual, Leonor ha enfrentado desafíos que han puesto a prueba no solo su resistencia física, sino también su fortaleza mental. Estos son los momentos que están formando su carácter y que, sin duda, la prepararán para las decisiones difíciles que deberá tomar como Reina.
Un legado de servicio: La formación militar en la Casa Real
La formación militar no es una novedad en la Casa Real Española. Su padre, el Rey Felipe VI, también pasó por la Escuela Naval, y antes de él, su abuelo, el Rey Juan Carlos I, se formó en la Academia General Militar. Para la familia real, esta formación no es solo un ritual; es una preparación esencial para el liderazgo. Leonor está siguiendo estos pasos con la convicción de que un líder debe comprender profundamente las fuerzas que defiende.
La educación militar de Leonor no solo es un eslabón en la cadena de la tradición real, sino también una preparación crucial para los desafíos que enfrentará en su futuro rol como Reina. En cada desafío superado, en cada lección aprendida, Leonor demuestra que está más que lista para asumir las responsabilidades que conlleva la corona. Su paso por la Escuela Naval Militar es, sin duda, una formación en liderazgo, forjada en la disciplina, el deber y el servicio a la patria.
Para conocer más sobre cómo comenzó este curso histórico en la Escuela Naval de Marín, te invitamos a leer nuestro artículo anterior aquí.
Comparte este artículo con tus amigos y sigue de cerca cada paso en el camino de la Princesa Leonor hacia convertirse en la futura líder de España. ¡Mantente informado sobre cada avance en su formación militar!
La Escuela Naval de Marín, uno de los pilares fundamentales en la formación militar de España, ha dado inicio a su curso con la ilustre presencia de la Princesa Leonor. Este acontecimiento subraya el compromiso de la Casa Real con la defensa nacional y marca un hito en la preparación de la futura reina como líder de las Fuerzas Armadas.
Una Institución de Excelencia
Desde su fundación en 1943, la Escuela Naval Militar de Marín ha sido la cuna de los más destacados oficiales de la Armada. Situada en Pontevedra, Galicia, esta institución no solo se dedica a la enseñanza de tácticas y estrategias militares, sino que también inculca valores fundamentales como la disciplina, el honor y la camaradería. La formación que aquí se imparte combina teoría y práctica, asegurando que los futuros oficiales estén preparados para los desafíos de la defensa marítima en el siglo XXI.
La Carrera Naval: Más que una Profesión, una Vocación
Optar por una carrera en la Armada no es simplemente una elección profesional, es una vocación de servicio. Los cadetes de Marín no solo se preparan para liderar operaciones navales complejas, sino que también adquieren una sólida base en ingeniería naval, navegación y liderazgo. Las prácticas en el mar, bajo condiciones exigentes, son una parte esencial del programa educativo, donde se forja el carácter y la resistencia de los futuros oficiales.
Princesa Leonor: Preparándose para el Futuro
Para la Princesa Leonor, este paso en su formación representa mucho más que un simple entrenamiento militar. Es un símbolo de su compromiso con España y con las responsabilidades que asumirá como Reina. La educación militar de la Princesa no se limita a la Escuela Naval de Marín; forma parte de un programa integral que incluye también la Academia General Militar de Zaragoza y la Academia del Aire en San Javier.
Esta formación es crucial para que, en el futuro, pueda ejercer su rol como Comandante en Jefe de las Fuerzas Armadas con autoridad y conocimiento. Su presencia en Marín no solo destaca su preparación, sino que también refuerza el vínculo entre la monarquía y las instituciones militares del país.
El inicio de curso en la Escuela Naval de Marín con la Princesa Leonor es un evento cargado de simbolismo y trascendencia. Refleja la continuidad de una tradición militar que es esencial para la defensa de la nación y el futuro liderazgo de la Corona. Comparte este artículo con tus colegas y amigos, y sigue aprendiendo sobre el apasionante mundo de la carrera naval. ¡Ahora es tu momento de dar el paso!
La Universidad Camilo José Cela (UCJC) se posiciona a la vanguardia de la educación tecnológica con su innovador programa de formación en Inteligencia Artificial (IA). Este programa, parte del prestigioso Global Education Forum (GEF) 2024, ha reunido a más de 185 ponentes de renombre internacional de instituciones como Harvard, Stanford, y MIT, así como de empresas líderes como Microsoft y Telefónica.
La UCJC está comprometida con la incorporación de la IA en el ámbito educativo. Durante el GEF, se presentaron numerosos casos prácticos y proyectos innovadores que demuestran cómo la IA puede transformar la educación. Entre estos proyectos se destacan la creación de recursos didácticos con IA, estrategias de aprendizaje inteligentes y sostenibles, y el uso de IA para asesoría legal y orientación avanzada.
La UCJC también está enfocada en la capacitación de sus profesores en el uso de la IA. Más de 400 docentes han recibido formación especializada de expertos de universidades y empresas tecnológicas, lo que les permitirá mejorar sus competencias y aplicar estas tecnologías en sus aulas. George Siemens, Chief Scientist de Human Systems, resaltó la importancia de la implicación humana en la implementación de la IA y animó a los profesores a integrar esta tecnología en su práctica diaria.
El foro incluyó debates y mesas redondas que exploraron los retos y oportunidades de la IA en la educación. Expertos e investigadores discutieron cómo la IA puede cambiar el rol de profesores y estudiantes, y plantearon cuestiones sobre si la IA es una esperanza o una amenaza para la humanidad. Nieves Segovia, presidenta de SEK Education Group, destacó la revolución que la IA traerá a las aulas y la necesidad de construir esta tecnología sobre bases sólidas.
El nuevo Grado en Ingeniería Robótica e Inteligencia Artificial, que comenzará en el curso 2023/24, es un claro ejemplo del compromiso de la UCJC con la educación de vanguardia. Este programa prepara a los estudiantes para liderar proyectos tecnológicos en diversas industrias, brindándoles una formación práctica y actualizada en áreas como la robótica industrial, la ciencia de datos y la automatización.
La UCJC no solo ofrece formación académica, sino que también proporciona experiencias internacionales, prácticas profesionales y una sólida red de contactos en la industria. Este enfoque integral asegura que los estudiantes estén bien preparados para enfrentar los desafíos del mercado laboral y contribuir de manera significativa en sus campos profesionales.
Con estas iniciativas, la Universidad Camilo José Cela reafirma su liderazgo en la integración de la inteligencia artificial en la educación, preparando a sus estudiantes y docentes para los desafíos del futuro con una base tecnológica sólida y una visión innovadora.
Si te ha gustado esta noticia no dudes en compartirlo con tus compañeros y amigos, nos ayudas a seguir creando contenido de calidad. Y si quieres formarte en temas como este o que te ayudemos a buscar la mejor opción para ti y tu futuro, cuenta con nosotros, estamos aquí para ayudarte.
La ONU ha emitido una reprimenda a España por mantener a 40,000 estudiantes en centros de educación especial, calificando esta práctica como una violación de los derechos de estos alumnos. El organismo internacional insta a España a adoptar medidas urgentes para integrarlos en el sistema educativo general.
Recientemente, la ONU ha criticado a España por la segregación de 40,000 alumnos en centros de educación especial. Esta situación, según el Comité sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad de la ONU, infringe los derechos de estos estudiantes y les priva de una educación inclusiva.
A pesar de los avances en la inclusión educativa, la ONU señala que la segregación sigue siendo una práctica común en España. Esta separación impide que los estudiantes con discapacidades tengan las mismas oportunidades de aprendizaje y desarrollo que sus compañeros.
Informe y Declaraciones: Según el informe de la ONU, la segregación limita significativamente las oportunidades educativas y sociales de los estudiantes. La organización recomienda que España implemente reformas legislativas y educativas para promover la inclusión.
Testimonios: María González, madre de un niño con discapacidades, comenta: «Mi hijo merece aprender y crecer junto a sus compañeros, no en un entorno separado que limita su potencial.»
Recomendaciones de la ONU:
Reformas Legislativas: Ajustar las leyes para asegurar una educación inclusiva para todos los estudiantes.
Capacitación del Personal Educativo: Proveer formación específica en métodos de enseñanza inclusiva.
Recursos y Apoyo: Facilitar recursos y tecnologías asistivas necesarias para la integración de estos estudiantes.
La segregación en centros de educación especial tiene consecuencias negativas tanto académicas como sociales. La ONU destaca que la educación inclusiva beneficia a todos los estudiantes al promover valores de diversidad y respeto.
Estudios muestran que los estudiantes en entornos inclusivos desarrollan mejor sus habilidades sociales y académicas. En cambio, la segregación perpetúa estigmas y prejuicios.
La reprimenda de la ONU subraya la necesidad de reformas urgentes en el sistema educativo español para garantizar una educación inclusiva. Integrar a los estudiantes con discapacidades en el sistema educativo general es esencial para promover la igualdad y los derechos humanos.
El pasado dieciséis de enero se anunció la nueva convocatoria del concurso de plazas para convertirse en Mosso o Mossa d’Esquadra, el cuerpo de policía de la Generalitat de Catalunya. Para esta edición se ha anunciado la convocatoria de 850 plazas de las cuales 340, un 40%, se han reservado para mujeres.
El cuerpo de Mossos d’Esquadra cuenta actualmente con un 23% de mujeres entre las filas de este cuerpo de policía catalana y siguiendo las directrices actuales de igualdad está potenciando la incorporación de mas mujeres. Así que si eres mujer, no lo dudes, este es tu momento.
El proceso de selección para el puesto en cuestión se compone de varias etapas rigurosas y eliminatorias. Incluye un cuestionario de conocimientos, una prueba física que evalúa agilidad, fuerza y velocidad, una prueba de aptitudes y una evaluación de competencias. Además, una entrevista permite evaluar las cualidades y habilidades del candidato, como responsabilidad, habilidad para resolver problemas, cooperación, autocontrol y habilidades sociales. Para cerrar el proceso, se lleva a cabo una prueba de lengua catalana y se verifica la aptitud psicofísica y la presencia de tatuajes, que pueden ser causas de exclusión.
Cómo acceder al cuerpo de policía de Mossos d’Esquadra
Los mossos d’esquadra pertenecen a la policía autonómica catalana en España. Para acceder a este cuerpo, es necesario cumplir con los requisitos establecidos por la policía autonómica de Cataluña, que incluyen ser español o tener la nacionalidad de un país de la UE, tener una edad mínima de 18 años y cumplir con los requisitos médicos y físicos necesarios. También se requiere tener un nivel alto de conocimiento del idioma catalán y realizar un proceso de selección que incluye pruebas físicas, psicológicas y de conocimientos.
El proceso de concurso oposición incluye una prueba voluntaria de conocimiento de idiomas. Consistirá en la realización de un cuestionario para evaluar la comprensión oral de hasta 16 idiomas, entre los que la persona aspirante elige 2.
Cuando presentar las solicitudes para Mosso d’Esquadra
Las solicitudes se tendrán que presentar entre el 17 de enero y 13 de febrero de 2023. La solicitud de acceso al concurso de plazas para ser Mosso d’Esquadra solo se podrá hacer online desde la web de la Generalitat.
Detalle del procedimiento
La fase de oposición consta de pruebas obligatorias y eliminatorias:
Cuestionario tipo test de conocimientos.
Prueba de aptitudes.
Prueba física de agilidad, fuerza y velocidad.
Test de competencias.
Entrevista para evaluar el grado de adecuación profesional (responsabilidad, resolución de problemas, cooperación, autocontrol, habilidades sociales, etc.).
Una prueba de lengua catalana.
En esta fase también se hace la comprobación de las causas de exclusión por falta de aptitud psicofísica y de tatuajes.
Las personas que superen las pruebas tendrán que acreditar los méritos previstos en la convocatoria. Con la puntuación de las fases de oposición y concurso se obtendrá una puntuación global.
Las personas admitidas harán un curso selectivo de formación en el Instituto de Seguridad Pública de Cataluña y, posteriormente, entrarán en la fase de prácticas, también selectivas y obligatorias, durante un período de 12 meses.
