
Diploma Propio de Género y Redes Familiares en Contextos de Crisis. I Edición
- Centro
- Fundación General Universidad de Granada- Empresa
Detalles del Diploma Propio de Género y Redes Familiares en Contextos de Crisis. I Edición
El alumno sabrá/comprenderá:
- Distintas interpretaciones sobre los conceptos de intervención socioeducativa, género, redes familiares y trabajo reproductivo.
- Las aportaciones analíticas de la economía de cuidados.
- Síntesis histórica y contextualización de la división sexual del trabajo y la vinculación de los roles de género al trabajo productivo y reproductivo.
- Síntesis del marco jurídico: políticas públicas y normativa afecta.
- Los impactos de la crisis en el Estado de Bienestar.
- El papel de las instituciones públicas, privadas y otros agentes sociales en la gestión de lo relativo a la intervención socioeducativa.
- Respuestas y alternativas ciudadanas a los conflictos generados en relación a la familia por motivos de pobreza y exclusión social.
Objetivos
El alumno será capaz de:
- Analizar los procesos orientados a la intervención educativa, desde una perspectiva de género.
- Esbozar un marco teórico de referencia.
- Aplicar los conceptos teóricos en diversos contextos profesionales: gestión e intervención pública e investigación.
- Diseñar materiales didácticos y otras herramientas técnicas, así como presentar de forma ordenada y lógica estos materiales.
A quién va dirigido este programa
Estudiantes universitarios de cualquier titulación, profesorado y PAS, profesionales de ONGs y, en general, a toda persona interesada en las distintas dimensiones de la intervención socioeducativa orientada a la incorporación de la perspectiva de género en los cambios sociales que se viven hoy en día.
Sesión 1ª: Aproximación teórico-práctico a los conceptos claves:
- Presentación del curso
- Introducción a los conceptos claves: intervención socioeducativa, género, redes familiares y cuidados
Sesión 2ª: Aplicaciones de la perspectiva de género en el contexto de transformación global actual:
- Análisis del concepto género(s)
- Aproximación general al contexto socioeconómico actual
- Aplicación de las perspectivas de género(s)
Sesión 3ª: El papel de la economía de cuidados y las redes familiares ante el desmantelamiento del Estado de bienestar:
- Incidencia de la crisis en el Estado de bienestar
- Relevancia del papel de las redes familiares y los cuidados
Sesión 4ª: Metodologías participativas en la intervención socioeducativa:
- Fundamentos de la intervención socioeducativa
- La intervención socioeducativa
- Pertinencia de las metodologías participativas
Sesión 5ª: Herramientas teórico-metodológicas para la intervención socioeducativa:
- La interseccionalidad como enfoque de intervención
- Herramientas para la intervención
Sesión 6ª: Aula en la calle: aproximación a iniciativas locales de intervención:
- Presentación sobre el terreno de un proyecto de intervención socioeducativa
- Coloquio teórico-práctico en torno al proyecto
Sesión 7ª: Diseño y planificación de intervenciones socioeducativas:
- Reflexión sobre los contextos socioeducativos
- Elaboración conjunta de estrategias para nuestra intervención
- Deconstrucción de nuestras intervenciones
Sesión 8ª: Recapitulación y exposición de conclusiones:
- Presentación de los trabajos de alumnado
- Construcción colectiva de conclusiones
- Evaluación
Sesión online: Asesoramiento y seguimiento del trabajo final de curso:
Online