En el curso 2021-2022, las mujeres constituyeron el 56,4 % del alumnado universitario en España. Sin embargo, este predominio no se refleja en todas las disciplinas. Áreas como la ingeniería y la informática siguen dominadas por hombres, perpetuando una significativa brecha de género en STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas). Esta desigualdad afecta no solo …
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