MBA - Master en Dirección y Administración de Empresas
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- CEUPE - Centro Europeo de Postgrado y Empresa
Detalles del MBA - Master en Dirección y Administración de Empresas
En el MBA, los estudiantes adquirirán una visión global de las diferentes áreas de la empresa. El MBA ha sido diseñado por un panel de expertos profesionales como un programa muy completo y de marcado carácter multidisciplinar, que se dirige a personas con potencial directivo que tienen como reto asumir la dirección de empresas o proyectos que impliquen un conocimiento de distintas áreas funcionales de la empresa.
Objetivos
Facilita una visión global de la organización, interrelacionando todas las áreas, de manera que alumno adquiere una visión práctica y global que resulta fundamental para la empresa actual a la vez que le permite, desde su puesto de trabajo, poner en práctica, en la medida de lo posible, gran parte de conocimientos y experiencias adquiridos.
Nuestro MBA tiene como objetivo la Dirección General de una empresa, la dirección de una unidad de negocio, la dirección de un área y la dirección de una función. Elaborar estrategias de posicionamiento de la empresa en el contexto socioeconómico y organizar a las personas para trabajar con esa orientación estratégica.
De igual manera busca, formar y crear Expertos Directivos capaces de dirigir con éxito PYMES o grandes empresas, mediante la aplicación de las más avanzadas e innovadoras técnicas de dirección y el conocimiento en profundidad de los diferentes departamentos de una empresa.
A quién va dirigido este programa
1. Capacitar y formar en las más recientes y novedosas técnicas de gestión y administración de empresas para poder desempeñar funciones de dirección empresarial en mercados y entornos cambiantes, y competitivos
2. Que los alumnos aprendan a promover, organizar, gestionar y dirigir diferentes departamentos dentro de la empresa.
3. Desarrollo de la capacidad directiva, tanto en su comprensión de los problemas como en la toma de decisiones y en la valoración de las consecuencias que las propias acciones tienen para la empresa y para las personas.
4. Habituar a utilizar fuentes de información en cuanto a mercados y sectores, con el fin de desarrollar criterios de oportunidad comercial.
5. Capacitar para ascender en la empresa y alcanzar el prestigio profesional por medio de una formación de alto nivel.
6. Potenciar las habilidades directivas para elaborar y construir alternativas estratégicas de decisión.
7. Formar a especialistas y profesionales para la proyección de la empresa española a nivel internacional.
8. Acostumbrar a los alumnos a razonar con rigor y profesionalidad.
9 Construir una red de contactos entre los participantes, que refuerce su valor profesional a lo largo de su vida laboral.
AREA DE DIRECCIÓN
Entorno Jurídico de la Empresa
El concepto de entorno jurídico. El concepto de empresa y su naturaleza jurídica. Tipología de sociedades. Otros factores relevantes de la sociedad. Proceso de constitución y trámites de puesta en marcha
Entorno Económico de la Empresa
El entorno económico y la información empresarial. El análisis del entorno económico. Introducción a la macroeconomía. El flujo circular de la renta. El modelo de demanda agregada. La medición de la actividad económica. La demanda de dinero. La oferta de dinero. La política monetaria. Instrumentos del banco central europeo para la política monetaria. El desempleo y las políticas económicas. La inflación y las políticas económicas. Principales teorías económicas. Teorías económicas y políticas fiscal y monetaria. Los ciclos económicos y sus teorías. Economía internacional. Ejemplo ejercicio pib
Dirección Estratégica
Introducción al concepto de dirección estratégica. La dirección estratégica. La ventaja competitiva. La teoría de los recursos y capacidades. El proceso de planificación estratégica. El analisis del macroentorno.
Análisis de la industria: análisis de las fuerzas competitivas de la industria -la cadena de valor de la industria -factores críticos de éxito -el ciclo de vida de la industria -la fragmentación o concentración de una industria
Análisis interno: visión-misión-valores-la cadena de valor. Diagnóstico de la situación: el análisis dafo
Formulación de estrategias competitivas las estrategias de crecimiento empresarial - estrategias de crecimiento básicas-estrategias de internacionalización-estrategias de integración vertical-las estrategias del océano azul
Entorno tecnológico
Las tic y la empresa. La tecnología y la empresa. Procesos de negocio y sistemas de información. Infraestructura tecnológica. Out-sourcing tecnológico .Las tic y las administraciones públicas .Las tic y las relaciones sociales .Las tic y la educación de la sociedad .Aspectos legales de las tic. E-business como generador de nuevos modelos de negocio .Seguridad en transacciones comerciales electrónicas .Tendencias y evolución futura
Habilidades directivas
La productividad: Formas de aumentar la productividad -el factor tiempo -priorización
Reuniones: El pensamiento creativo -el área de trabajo. Comunicación eficaz: La comunicación -estilos de comunicación -la primera impresión en la comunicación. Motivación de equipos: Trabajo en grupo -aprender a delegar. Técnicas de negociación
Las negociaciones tradicionales: -el método -treinta consejos para negociar eficazmente
Producción y Operaciones
El proceso de la producción. La gestión de la cadena de suministro (scm). La gestión de compras y aprovisionamientos. La gestión de almacenes. La gestión de inventarios. Sistemas mrp. Jit. Teoría de las limitaciones. Gestión de la calidad total (tqm). Conclusiones finales
Sistemas de Información
Las tic y la empresa. Los sistemas de información. Sistemas erp. Sistemas crm. Business intelligence. La planificación estratégica de los sistemas de información
Gestión de proyectos
Conceptos de la administración de proyectos. Ciclo de vida del proyecto y organización. Ciclo de vida de un producto. Procesos en la dirección de proyectos. Procesos de la gestión de proyectos. Gestión del alcance del proyecto
Gestión del plazo del proyecto-Gestión de los costes del proyecto-Gestión de los recursos humanos del proyecto-Gestión de las comunicaciones del proyecto-Gestión de los riesgos del proyecto-Gestión de los aprovisionamientos del proyecto-Responsabilidades profesionales y sociales
AREA DE MARKETING
Fundamentos del marketing
El marketing como ciencia. El concepto de marketing. El origen y la evolución del marketing. Clasificaciones y orientación del marketing. La empresa en el mundo actual. La gestión del marketing. El mercado. Los clientes. La empresa y los mercados. Marketing estratégico y marketing operativo. Marketing mix. El plan de marketing. Marketing de servicios. La auditoria de marketing. Nuevas formas de hacer marketing. Marketing en internet. Los 10 pecados capitales del marketing. Evolución y futuro del marketing
Marketing Mix
La investigación del mercado. El ámbito de la investigación comercial. La contribución de la investigación comercial. Métodos de investigación comercial. Aplicaciones.
Política de producto. El concepto de producto. Decisiones sobre el producto. Ciclo de vida del producto. Ciclo de vida y estrategia de marketing. Características del producto. El envase. La etiqueta.
Política de precio. Factores que influyen en el precio. Objetivos de la política de precios. El proceso de fijación del precio. Métodos de fijación de precios. Métodos basados en el coste. Métodos basados en la demanda. Métodos basados en la competencia. tras variables del precio
Política de distribución. Los canales de distribución. Tipos de distribución según la cobertura. Tipos de intermediarios. El transporte
Política de comunicación. El proceso de comunicación. Comunicación corporativa. Comunicación externa. La marca. Los medios de comunicación. Herramientas de gestión de la comunicación corporativa. Estructura del plan de comunicación
Plan de marketing
El plan de marketing. Utilidad del plan de marketing
Fases del plan: Resumen ejecutivo -análisis situacional -definición del público objetivo –posicionamiento -formulación de objetivos -formulación de la estrategia de marketing -plan de acción -previsión de ventas y gastos -control y supervisión del plan de marketing. Consideraciones finales. Esquema de la estructura del plan de marketing. Ejemplo de ficha resumen plan de marketing
Dirección Comercial
Organización del departamento comercial. La dirección comercial y la empresa. La previsión de ventas. El vendedor. Selección del personal comercial. Formación de la fuerza de ventas. La motivación de los equipos comerciales. Política de remuneración y motivación. Control y supervisión de la fuerza de ventas. El territorio de ventas y las rutas. El conocimiento del cliente. El manual de ventas. Técnicas de venta. El proceso de la negociación. Decálogo del buen vendedor
AREA DE RRHH
El contrato de trabajo
Suspension del contrato de trabajo: causas de la suspensión (art. 45 e.t.) –excedencias. Extincion del contrato de trabajo: -formas de extinción previstas -actuaciones en caso de despido. Relaciones colectivas de trabajo: -la representación de los trabajadores en la empresa -el proceso de negociación colectiva
Políticas y planificación de RRHH
La productividad. La planificación de rrhh. La previsión de necesidades de capital humano. Análisis de puestos de trabajo. Valoración de puestos de trabajo. La selección de personal. El proceso de reclutamiento. Política de retribución y compensación. Política de formacion y desarrollo. Política de conciliación e igualdad
Relaciones Laborales
Protagonistas en el sistema de relaciones laborales. Antecedentes de las relaciones laborales en España. El contrato de trabajo:la organización productiva como ámbito de las relaciones laborales -modalidades de contratación. tipos de contrato de trabajo -desgravación fiscal por creación de empleo para trabajadores minusválidos -función de los servicios públicos de empleo en la contratación laboral -las agencias privadas de colocación
El salario: retribuciones no salariales
Normativa legal: Modificacion de las condiciones del contrato de trabajo -movilidad funcional (art. 39 e.t.) -modificaciones sustanciales de las condiciones de trabajo (art. 41 e.t.) -movilidad geográfica (art. 40 e.t.) -el convenio colectivo -los conflictos colectivos. la huelga
El seguro de desempleo. El sistema de la seguridad social
La salud laboral y la prevención de riesgos: -identificación de los riesgos laborales -evaluación de riesgos -medidas preventivas -obligaciones del empresario -derechos y deberes del trabajador -factores psicosociales del siglo XXI -vigilancia de la salud -conflictos colectivos por temas de salud y seguridad laboral -índices estadísticos de siniestralidad
Gestión de RRHH
Dirección por objetivos: Introducción -Sistema de dirección por objetivos -La misión de los gestores
Evaluación del desempeño: Objetivos del sistema -Entrevista de evaluación de resultados y desempeño –Etapas -Errores más habituales en las evaluaciones de rendimiento
Gestión por competencias: La gestión de competencias en el contexto actual -El marco estratégico -Los recursos humanos del futuro -¿Qué son las competencias? -El proceso de selección por competencias -La selección y las competencias -Aportaciones de la selección por competencias -Diccionario de competencias
Auditoria de rrhh: Introducción -El proceso de auditoría de recursos humanos -Auditorías de la organización y de la dirección -El modelo de auditoría de recursos humanos -Otras modalidades
La gestión del cambio: Introducción –Descripción –Facilitadores -Evaluación y seguimiento -El nuevo papel estratégico en la dirección de los RRHH
AREA DE FINANZAS
Análisis Financiero
La función financiera. Fundamentos de contabilidad financiera. Introducción a los estados financieros. Análisis del balance. Análisis de la cuenta de resultados. Rentabilidad, autofinanciación y crecimiento. Apalancamiento financiero y operativo. Análisis de inversiones. Fuentes de financiación ajena de la empresa .Análisis de riesgos. Memoria e informe de gestión
Control de Gestión
El control y la gestión en la empresa. Introducción: -el concepto de control de gestión - indicadores y centros de responsabilidad -aspectos no formales del control - el concepto de cuadro de mando -el controller -fases del control de gestión
Sistemas de costes: -naturaleza y evolución de la contabilidad de costes -definición de la contabilidad de costes -ventajas de la contabilidad de costes -objetivos de la contabilidad de costes -empresas comerciales, manufactureras y de servicio -coste y gasto -elementos del coste de producción -clasificación de los costes -métodos de control de costes -análisis del punto de equilibrio
Control y gestión de las amortizaciones: -concepto de amortización -significado de la amortización
La planificación financiera y el proceso presupuestario: -la planificación
Objetivos de la planificación financiera: -elementos del proceso de planificación -niveles de planificación -modelos de planificación financiera -horizonte de la planificación
Los presupuestos y la planificación: -organización del proceso presupuestario -presupuesto de ventas -presupuesto de producción -presupuesto de cuenta de resultados -análisis de desviaciones
El cuadro de mando: -introducción y conceptos básicos -periodicidad del cuadro de mando y frecuencia de los indicadores -presentación del cuadro de mando -recomendaciones para la selección de indicadores -el cuadro de mando como una fuente de información -revisión del cuadro de mando -ejemplos de empresas e indicadores
Finanzas Internacionales
Mercados e instrumentos financieros: -El sistema financiero -Mercados financieros -Mercados monetarios -Mercados de capitales -Instrumentos y activos financieros -Activos financieros de renta variable (acciones) -Activos financieros de renta fija (obligaciones)
Comercio exterior: -Las relaciones internacionales -Clasificación de las relaciones internacionales -Comercio exterior y comercio internacional -La teoría económica del comercio exterior -El acuerdo general sobre aranceles y comercio (gatt) -Los principales instrumentos de la política comercial -Las medidas de cooperación comercial internacional –Incoterms -Documentación para el comercio internacional -Medios de pago del comercio exterior
Calificacion crediticia (ratings): -Agencias de calificación -Funcionamiento de las agencias -Standard & poor´s -Moody´s Fitch
Derivados financieros: -Introducción –futuros –opciones -contratos de futuros –fra -otros tipos de opciones
Fiscalidad internacional
Introducción -la doble imposición internacional -consecuencias de la doble imposición internacional -eliminación de la doble imposición internacional -métodos para la eliminación de la doble imposición internacional -los convenios de doble imposición - tax sparing y tax matching
Metodología
La Innovación es uno de los elementos esenciales de CEUP, que introduce una nueva forma de entender la enseñanza empresarial, a través del uso de las nuevas tecnologías y la integración del blog y los medios sociales en el aprendizaje. Durante los módulos de trabajo estaremos en contacto con los métodos más vanguardistas del mercado que incentivaran y motivaran al alumno al seguimiento continuo del estudio potenciando el trabajo en equipo, la pluralidad de ideas y la participación equitativa en los foros, blogs y comunidades presenciales y virtuales de trabajo.
¿Qué es el campus virtual interactivo del CEUP?
CEUP cuenta con una de las plataformas online de aprendizaje más avanzadas del mercado. El alumno cuenta con herramientas e.learning que ayuda al alumno a progresar en sus estudios de una manera flexible, amena, interactiva y gradual.
¿Cuál es el modelo de aprendizaje?
Plenamente basado en la comunicación pluridireccional en la que interactuan alumnos, dinamizadores, tutores y directores de programa. Una nueva forma de comunicarse en la que la todo gira sobre la participación como forma de favorecer la participación conjunta del conocimiento y aprendizaje continuo.
¿Quiénes me ayudaran a progresar en mis estudios?
A lo largo de tus estudios, no estarás solo, todo lo contrario encontraras secciones en las que podrás hablar con tus compañeros de programa y otros compañeros. Y por supuesto, entrarán en juego los dinamizadores de estudios para apoyarte en el progreso de los diferentes módulos y no abandonar, motivo de fracaso de muchos estudios a distancia de otras instituciones.
La figura del tutor cobra especial importancia, teniendo en cuenta que serán ellos como expertos profesionales en cada una de las materias, los que irán tutorizándote y evaluándote de manera personalizada. Su amplia flexibilidad horaria de Lunes a Viernes mañanas y tardes hace que puedas contar con ellos cuando lo necesites.
¿Con qué herramientas voy a contar?
Como decías anteriormente CEUP cuenta con uno de los campus virtuales más avanzados del sector educativo, esto es así por el uso de herramientas elearning diseñadas y preparadas para un aprendizaje continuo y eminentemente práctico. Foros genéricos y foros especializados, blogs, descargas de temarios, videos empresariales, video conferencias en directo, tutorías online o telefónicas, autoevaluaciones de seguimiento individual… y otros apoyos didácticos son los que te encontraras.
¿De qué tiempo dispongo?
Todos y cada uno de los programas están dirigidos a personas que por su condición profesional o su situación personal necesitan de una flexibilidad de tiempos y horarios. Por ello nuestros programas han sido diseñados minuciosamente por nuestros profesionales con un calendario de tiempos modificables que se adapta en función de la situación personal de cada uno de nuestros alumnos.
La duración media de una programa master es de 12 a 15 meses, pudiendo el alumno tener la posibilidad de paralizar el master de forma temporal, en el caso de no poder continuar durante un periodo determinado de tiempo no superior a 6 meses para causas profesionales o académicas y de 12 meses por causas de fuerza mayor justificables como por ejemplo invalidez física.
¿Cómo es el método de evaluación?
Apostando por una formación totalmente práctica, proponemos en cada uno de los módulos, casos prácticos de empresa que deben ser desarrollados por el alumno y su posterior evaluación del tutor para poder avanzar en el programa académico. Este sistema de evaluación continua garantiza el éxito en el proceso de aprendizaje y asimilización de conceptos que posteriormente deberá aplicar en la realidad empresarial.
¿Dónde puedo estudiar?
Una de las grandes ventajas de la formación online es que el alumno puede estudiar desde cualquier parte del mundo a la hora que desee hacerlo. En la actualidad el Centro Europeo de Posgrado cuenta con estudiantes de más de 30 países de los diferentes continentes.
Requsistos
Todas aquellas personas que deseen realizar un programa de posgrado con CEUP - Centro Europeo de Posgrado, deberán pasar un proceso de admisión. La justificación tiene doble motivo, por un lado la limitación de becas concedidas por la Fundación CEUP y de otra parte la entrada en cada una de las diferentes convocatorias a alumnos con los mayores meritos académicos y/o mejor trayectoria profesional.
Para la buena gestión de los procesos de admisión, CEUP le asignará un orientador académico que le irá asesorando en todo momento de los diferentes tramites de gestión:
Cumplimentar todos los campos de la solicitud de admisión
La solicitud académica le será entregada por mail en donde deberá cumplimentar datos personales, programa, metodología y convocatoria a la que postula.
1. Curriculum Vitae
Entrega de CV plenamente actualizado donde se pueda constatar toda su formación académica superior y trayectoria profesional.
2. Carta de presentación del alumno e interés por el programa académico
Carta de no más de un folio por una cara en la que el alumno exprese los motivos de por que hace meritos para entrar al programa master de CEUP y los motivos que le llevan a querer estudiarlo.
3. Titulación académica y certificados de estudios
Fotocopia de la titulación académica superior, en caso de no haber finalizado, presentación de certificado de estudios.
4. Fotocopia del DNI o Pasaporte
Presentación de un mínimo de dos referencias académicas o profesionales indicando su nombre y apellidos y sus mails y/o teléfonos de contacto. Reservándose CEUP el derecho de llamada para obtener mas referencias del candidato.
6. Documentos extras que desee aportar el postulante
Documentación adicional que el candidato considere valiosa para su aceptación.
7. Entrevista personal con el director académico
Esta entrevista será previa concertación con su orientador académico. Consistirá en una entrevista en la que el interesado nos detalle toda su trayectoria académica, profesional y los motivos de querer hacer el master de posgrado. Contrastando las aspiraciones del candidato con el programa académico escogido.
Una vez la documentación haya sido entregada, el director académico elaborará un informe interno para el comité de admisiones, que será el órgano institucional encargado de admitir o no al interesado. La decisión final de admisión será notificada por el orientador académico que le fue asignado.
Nota: los requisitos 5. y 7. solo son necesarios para alumnos que quieran acceder a la modalidad presencial.
Titulación
Doble titulación de la UAH – Universidad de Alcalá + CEUP – Centro Europeo de Posgrado
CEUP como centro colaborador de la UAH – Universidad de Alcalá de Henares contempla en los programas de doble titulación la expedición del título académico tanto de la Universidad como de la Escuela de Negocios CEUP.
La obtención del Título Master, quedará supeditada a la superación del 100% de las pruebas de evaluación continua que se realizan durante el programa.
Una vez superadas con éxito todas las pruebas de evaluación de cada uno de los módulos del programa académico, el alumno recibirá por parte de ambas instituciones la titulación tanto universitaria como profesional que acredita el haber superado con éxito todas las pruebas académicas de conocimientos propuestas en el mismo.
El alumno recibirá el doble Título de: Master Universitario de Posgrado expedido por UAH – Universidad de Alcalá de Henares y Master Profesional de Posgrado expedido por el CEUP - Centro Europeo de Posgrado. La titulación constará de las firmas de los responsables y máximas autoridades académicas de ambas instituciones. Se reflejará el titulo del programa académico en el que se ha graduado y en el reverso el programa.
Actualmente el título de master tiene el prestigio académico y profesional de la institución y del programa, lo que significa el aval y la garantía, que los conocimientos adquiridos por nuestros graduados, tienen un alto reconocimiento en el mercado laboral.
Para aquellos programas que no posean la doble titulación, será CEUP – Centro Europeo de Postgrado la institución que acredite y expida el titulo una vez superado con éxito el programa académico.
Certificación Oficial de idiomas TOIEC
Todos aquellos alumnos que habiendo finalizado con éxito el programa de Inglés podrán tener acceso al examen TOIEC de reconocimiento empresarial a nivel internacional.
El TOIEC es un certificado altamente valorado por multinacionales americanas y europeas para la entrada en sus organizaciones empresariales.
Observaciones
La IX edición del MBA de CEUP – Centro Europeo de Posgrado está dirigido a perfiles heterogeneos. Titulados universitarios o profesionales con experiencia mínima de 3 años. Este master de posgrado esta enfocado a un perfil de alumno que persigue objetivos tales como: poseer los pilares de conocimiento y aprendizaje claves para la creación, desarrollo y consolidación de su propia empresa: despachos, gestorías, asesorías especializadas; de igual modo tienen cabida perfiles que buscan acceder en su carrera profesional a puestos de dirección de pymes, directivos con empresas de gestión administrativa de fincas, contabilidades, laborales, fiscales.
El alto grado de experiencia del equipo de profesores, tutores y dinamizadores, permite la entrada a un perfil más senior, con experiencia laboral previa en cargos senior, deseen realizar un reciclaje en las más actuales técnicas de gestión contable, fiscal o laboral o potenciar su carrera profesional en sus actuales puestos del área.
Perfil de alumnos por edad
De 24 a 28 años: 30%
De 29 a 35 años: 39%
De 35 a 45 años: 22%
Mas de 45 años: 9%
Perfil de alumnos por zonas geográficas
España: 87%
Europa: 2%
América del Sur: 5%
América del Norte: 3%
Centro América: 4%
Otros: 0%
Perfil de alumnos de nivel profesional
Dirección con más de 15 años de experiencia: 5%
Dirección con mas de 10 años de experiencia:11%
Mandos medios con más de 10 años de experiencia: 28%
Mandos medios con más de 5 años de experiencia: 19%
Técnicos con más de 5 años de experiencia: 16%
Técnicos con menos de 5 años de experiencia: 11%
Sin experiencia: 10%