Detalles del Técnico de Formación en Igualdad de Género
Capacita al alumnado para la impartición de los módulos transversales en Igualdad de Género y de Oportunidades en todos los ámbitos de la Formación Oficial No Reglada (FPO para desempleados, FORCEM para trabajadores, Escuelas taller, Casas de Oficios, etc). Asímismo, cualifica para la planificación de todo tipo de planes formativos y de Recursos Humanos, atendiente a aspectos de igualdad de género.
Objetivos
Dotar al alumnado de los conocimientos, competencias y aptitudes necesarias para la impartición de formación en Igualdad de Género, así como para la aplicación de la legislación y aspectos relativos a la igualdad de género y oportunidades en la gestión y organización de grupos humanos.
A quién va dirigido este programa
Va dirigido a todos aquellos profesionales del ámbito de la Formación y los Recursos Humanos, tales como docentes, técnicos de formación, gestores de formación, técnicos en recursos humanos, etc. que necesiten aplicar aspectos relativos a la igualdad de género en su labor cotidiana, así como en la organización y gestión de grupos.
MÓDULO 1.
TEMA 1. LA FIGURA DEL TÉCNICO DE FORMACIÓN EN IGUALDAD DE OPORTUNIDADES PARA LAS MUJERES.
MÓDULO 2.
TEMA 1. LA IGUALDAD.
TEMA 2. LA TEORÍA SEXO-GÉNERO.
TEMA 3. SEXISMO Y CULTURA.
TEMA 4. EL PROCESO DE SOCIALIZACIÓN.
TEMA 5. LOS ESTEREOTIPOS SEXUALES EN NUESTRA CULTURA.
TEMA 6. LA APORTACIÓN DE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO.
MÓDULO 3. ÁMBITO SOCIAL. BARRERAS Y POTENCIALIDADES DE TIPO MICROSOCIAL Y MACROSOCIAL.
TEMA 1. MUJER Y LENGUAJE.
TEMA 2. MUJER Y LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN.
TEMA 3. MUJER Y NIVEL EDUCATIVO.
TEMA 4. MUJER Y SALUD.
TEMA 5. MUJER Y POBREZA.
TEMA 6. MUJER Y VIOLENCIA DE GÉNERO.
TEMA 7. MUJER Y RELIGIÓN.
TEMA 8. OCIO Y NECESIDADES PERSONALES.
TEMA 9. ÁMBITO LABORAL.
TEMA 10. MUJER Y TOMA DE DECISIONES.
TEMA 11. LOS RETOS ACTUALES DE LA CONSTRUCCIÓN DE LA IGUALDAD.
TEMA 12. ESTRATEGIAS PARA LA IGUALDAD: LA ACCIÓN POSITIVA.
MÓDULO 4. MAINSTREAMING
TEMA 1. MAINSTREAMING.
MÓDULO 5. TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL
TEMA 1. FASES DE UN PROCESO DE INVESTIGACIÓN.
MÓDULO 6. LA PLANIFICACIÓN EN LA INTERVENCIÓN SOCIAL. DESARROLLO Y EVALUACIÓN DE ACCIONES POSITIVAS.
TEMA 1. PLANIFICACIÓN.
TEMA 2. LA ACCIÓN POSITIVA.
MÓDULO 7. INSTRUMENTOS DE GESTIÓN.
TEMA 1. NIVEL TÁCTICO DE PLANIFICACIÓN: EL PROGRAMA.
TEMA 2. NIVEL OPERATIVO DE PLANIFICACIÓN: EL PROYECTO.
MÓDULO 8. TÉCNICAS DE ASESORAMIENTO Y CONSULTORÍA.
TEMA 1. DEFINICIÓN DE RELACIÓN DE AYUDA.
TEMA 2. SITUACIÓN DE CRISIS Y EXPECTATIVAS DE LA PERSONA AYUDADA.
TEMA 3. DIFERENTES ESTILOS DE RELACIÓN DE AYUDA.
TEMA 4. CONCEPTO DE EMPATÍA.
TEMA 5. LA RESPUESTA.
TEMA 6. LA REFORMULACIÓN.
TEMA 7. LA RELACIÓN DE AYUDA COMO PROCESO.
TEMA 8. LA DESTREZA DE INICIAR.
MÓDULO 9. PRÁCTICAS DE INTERVENCIÓN EN CONTEXTOS ESPECÍFICOS.
TEMA 1. VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES.
TEMA 2. AGRESIONES SEXUALES.
TEMA 3. PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA.
MÓDULO 10. ORIENTACIÓN LABORAL.
TEMA 1. ORIENTACIÓN LABORAL.
TEMA 2. MUJER Y ASOCIACIONISMO.
TEMA 3. ORIENTACIÓN LABORAL PARA EL AUTOEMPLEO: EL PLAN DE EMPRESA.
Metodología
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail donde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios.
Los materiales son de tipo monográfico, de sencilla lectura y de carácter eminentemente práctico. La metodología a seguir se basa en leer el manual teórico, a la vez que se responden las distintas cuestiones que se adjuntan al final de cada bloque temático.
Para su evaluación, el alumno/a deberá hacernos llegar en el sobre de franqueo en destino, el Cuaderno de Ejercicios que se adjunta. La titulación será remitida al alumno/a por correo, una vez se haya comprobado el nivel de satisfacción previsto (60% del total de las respuestas).
RequsistosResidentes en España
Titulación
Titulación avalada por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales
