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Curso Práctico para el Diseño de un Plan Formativofavoritos

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EUROINNOVA es una empresa joven y dinámica que nace para dar respuesta a las necesidades formativas de empresas, trabajadores y particulares, subyacentes de las peculiares características de una sociedad cada vez más inmersa en las nuevas tecnologías, la competitividad empresarial, y las consecuentes necesidades formativas. En EUROINNOVA FORMACIÓN, centro homologado para la formación presencial y a Distancia de postgrado, contamos con un equipo joven, dinámico y multidisciplinar que cuenta con una amplia experiencia profesional.

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Este curso está dentro de la categoría Cursos de Especialización y lo imparte Euroinnova. Con una duración de 30 horas que cursarás de forma On-Line en Español, tiene un precio de 90€ ... no esperes más y Solicita Información Gratis Ahora o Sigue Leyendo

Detalles del Curso Práctico para el Diseño de un Plan Formativo

Introducción
Los principales objetivos de este curso es que los alumnos conozcan la información que debe contener en Plan de Formación, entender la importancia de detectar las necesidades formativas, distinguir los métodos, metodologías y técnicas de formación que existen.

Objetivos
Este curso te prepara para poder diseñar, desarrollar y evaluar planes formativos, a través de un conocimiento básico de los distintos elementos que lo componen y los diferentes métodos y metodología de formación. Con el podrás gestionar acciones formativas y analizar las necesidades de las mismas a través de técnicas y método de detección.


A quién va dirigido este programa
El curso está dirigido a todas aquellas personas que desean conocer las características básicas del Plan de Formación: Elementos del Plan de Formación, Necesidades formativas, Gestión de la formación y Métodos, metodologías y técnicas de formación

TEMA 1: ELEMENTOS DEL PLAN DE FORMACIÓN

  1. El proceso formativo
  2. Ventajas de la formación
  3. Planificación de la formación
  4. El Plan de Formación: puntos clave
  5. Contenido del Plan de Formación
  6. Programación del aprendizaje
  7. Análisis de la relación coste/beneficio del Plan de Formación
  8. Problemas de un Plan de Formación

TEMA 2: NECESIDADES FORMATIVAS

  1. Tipos de necesidades formativas
  2. Técnicas para detectar necesidades
  3. Métodos para detectar necesidades formativas
  4. Perspectiva de análisis de necesidades
  5. Formación requerida por el mentor
  6. Formación que necesita el pupilo
  7. Formación para el coordinador

TEMA 3: GESTIÓN DE LA FORMACIÓN

  1. Etapas de la gestión de la formación
  2. Determinación de la acción formativa más adecuada
  3. Diseño y desarrollo de las acciones formativas

TEMA 4: MÉTODOS Y METODOLOGÍAS DE FORMACIÓN

  1. Métodos didácticos
  2. Definir un buen método de formación
  3. Comparación entre enseñanza tradicional y moderna
  4. Métodos demostrativos
  5. Métodos activos
  6. Métodos de descubrimiento
  7. Métodos de enseñanza programada
  8. Metodologías aplicables a la formación

TEMA 5: TÉCNICAS DE FORMACIÓN

  1. Técnicas didácticas
  2. Lección magistral
  3. Trabajo en grupos pequeños
  4. Grupo nominal
  5. Simulaciones
  6. Estudio de casos
  7. Ejercicios de autoevaluación
  8. Torbellino de ideas
  9. Debate
  10. Microenseñanza y lecturas supervisadas
  11. El sindicato y rotación de puestos
  12. Metaplan
  13. Outdoor training
  14. Autoestudio o formación a distancia

TEMA 6: EVALUACIÓN DE LA ACCIÓN FORMATIVA

  1. Evaluación de la acción formativa
  2. Métodos de evaluación

TEMA 7: RESUMEN

  1. Formación y gestión de la formación
  2. Ejercicio sobre técnicas didácticas

RequsistosResidentes en España
TitulaciónTitulación avalada por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales
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