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Máster eLearning y Formación Corporativa 2.0favoritos

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Bureau Veritas Business School es un grupo líder en el sector de la formación cuyo objetivo es dar respuesta a las necesidades formativas de particulares y empresas a través de una amplia oferta formativa en modalidad eLearning. BVBS incorpora  las tecnologías más actuales para favorecer y apoyar el proceso de aprendizaje de sus alumnos.

Un equipo de más de 100 profesionales altamente cualificados (académicos y técnicos)  en  colaboración con distintas entidades y profesores de prestigio internacional garantizan la calidad de todos nuestros programas.  BVBS dispone de un variado catálogo de más de 400 masters, programas superiores y cursos para alumnos españoles e internacionales.

Bureau Veritas Business School incorpora en sus planes formativos los más novedosos avances tecnológicos para enriquecer constantemente el proceso de aprendizaje.  Desde webinars (seminarios virtuales) y videos al uso de redes sociales para compartir conocimientos. A través de Linkedin, Facebook y Twitter interactuamos con profesores, alumnos y otros expertos enriqueciendo a través del debate y los  distintos puntos de vista el grado de asimilación de las materias.  

La integración con la matriz, el Grupo Bureau Veritas, permite compartir el gran potencial del conocimiento generado por una empresa líder a nivel mundial creada en 1828, con presencia en 140 países y que abarcan todos los aspectos relacionados con QHSE-SA (Calidad, Salud, Seguridad, Medio Ambiente y Responsabilidad Social).

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Este curso está dentro de la categoría Cursos de Especialización y lo imparte Bureau Veritas Business School. Con una duración de 1 anos que cursarás de forma On-Line en Español, tiene un precio de 2.600€ ... no esperes más y Solicita Información Gratis Ahora o Sigue Leyendo

Detalles del Máster eLearning y Formación Corporativa 2.0

Introducción
Los sectores ligados a nuevas tecnologías de comunicación social y formación corporativa tienen plena ocupación, pese a la crisis, ofertando puestos de trabajo a un ritmo creciente en un sector donde aún hay pocos profesionales expertos en estas tecnologías, que requieren gran especialización.

 

Las necesidades de formación actuales de los profesionales son complejas, con empleos de niveles muy diversos y la aparición de nuevos perfiles profesionales, entre ellos los relacionados con la dirección de proyectos eLearning, metodología, tecnología o el desarrollo de contenidos y tutorización de eLearning, con demandas y expectativas notablemente heterogéneas, con objetivos de adquisición competencial variados y difíciles de alcanzar.

 

Por todo ello, cursar un Máster en estas profesiones puede permitir alcanzar una excelente proyección directiva dentro de un sector pujante y sólido, con clara necesidad de nuevos profesionales y ejecutivos bien preparados y competentes.


Objetivos
El objetivo general del Máster es que los participantes adquieran las competencias, es decir, conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para organizar, gestionar y dirigir el desarrollo de proyectos de formación corporativa a través de la tecnología eLearning, mLearning, Web 2.0, redes sociales, siendo capaces de conocer y utilizar todas las herramientas necesarias con el fin de optimizar los resultados de una organización y mejorar su competitividad empresarial en la sociedad del conocimiento.

Al finalizar la acción formativa los participantes serán capaces de:
  • Identificar el papel de la formación en la sociedad del conocimiento.
  • Ser capaz de gestionar la Formación Corporativa y competencial de una organización.
  • Conocer en profundidad y familiarizarse con las tecnologías relacionadas con la formación eLearning.
  • Adentrarse en el ámbito de los mundos virtuales.
  • Desarrollar contenidos para utilización multiplataforma.
  • Aprender a trabajar en la Web 2.0 y en las redes sociales e interacción 2.0.
  • Ser capaz de diseñar acciones formativas.
  • Gestionar proyectos de comunicación a través del Marketing Digital.


A quién va dirigido este programa
El Máster en eLearning y Formación Corporativa 2.0, está dirigido a los Responsables de RRHH y Formación de todo tipo de empresas, administraciones, entidades de formación y organizaciones, independientemente del sector al que pertenezcan, que estén desarrollando proyectos de formación corporativa apoyada en eLearning.

 

Especialmente dirigido a recién titulados universitarios relacionados con la educación y la tecnología que quieran adquirir las competencias para incorporarse al sector de de eLearning o en continuo contacto con las innovaciones tecnológicas así como en ocupaciones relacionadas con la Web 2.0.
MODULO I: Gestión del Conocimiento
  • Sociedad de la información y economía del conocimiento.
  • Dirección estratégica y organización del conocimiento.
  • Globalización, Internet y su evolución.
  • Tipología de conocimientos de una organización.
  • Auditoría del capital intelectual.
  • Herramientas para la gestión del conocimiento.
  • Difusión del conocimiento en la organización.
  • Etapas en un proyecto de gestión del conocimiento.
  • Ética en la Red y aspectos legales.
  • Gestión del conocimiento y estrategia.
MODULO II: Formación Corporativa y Competencial
  • Introducción a la formación corporativa: objetivos y colectivos.
  • Detección de necesidades.
  • Plan Director de Formación Corporativa.
  • Modalidades óptimas de formación.
  • Criterios de diseño del plan de formación.
  • Teoría de las competencias y cualificaciones profesionales.
  • Itinerarios formativos competenciales.
  • Sistemas de cualificaciones profesionales.
  • Universidades corporativas.
MODULO III: Tecnologías para Formación Corporativa
  • Contenidos (HTML, XML, FLASH, SCORM).
  • Aplicaciones (LMS, Portales, Aulas Virtuales).
  • Proyectos tecnológicos para formación.
  • Herramientas y aplicaciones: desarrollo de contenidos eLearning, sistemas de gestión, portales, integración con ERP?s, entornos sociales, aulas virtuales, plataformas para movilidad.
MODULO IV: Simulaciones y Juegos para Formación
  • Diseño de soluciones en base a simulación.
  • Aplicación de simuladores: simulación de aplicativos, simulador social, simulador de negocio, simulador de entornos (SecondLife).
  • Juegos para la formación.
  • Tendencias y futuro.
MODULO V: Contenidos Multiplataforma
  • CMS y BBDD.
  • Formatos de los contenidos.
  • Software abierto y propietario.
  • Creación de contenidos multimedia.
  • Difusión de contenidos multimedia y publicación.
  • Herramientas de creación (blogs, wikis, etc.)
  • Herramientas de compartición (you tube, emule, flirck, slideshare, etc.)
  • Herramientas de búsqueda (google, RSS, etc.)
  • Talleres virtuales sincrónicos y asincrónicos.
  • Webinars.
  • mLearning.
MODULO VI: Web 2.0, Redes Sociales e interacción 2.0.
  • Concepto y desarrollo de la Web 2.0.
  • Redes sociales, interacción y estrategias de comunicación.
  • Comunidades de aprendizaje.
  • Tutorización virtual.
  • Community managers.
  • Estilo de interacción.
  • Equipos de formadores externos e internos.
MODULO VII: Diseño de Acciones Formativas
  • Procesos de aprendizaje en eLearning.
  • Estrategias y modelos didácticos para eLearning.
  • Evaluación del aprendizaje en eLearning.
  • Acreditación de la formación virtual.
  • Diseño instruccional de acciones formativas.
  • Secuencia de herramientas formativas en una acción.
MODULO VIII: Comunicación
  • Gestión de proyectos y comunicación.
  • Conocimiento y medición de la opinión pública.
  • Los nuevos medios de comunicación.
  • El plan de comunicación: diseño y elaboración de herramientas de planificación.
  • Nuevas campañas.
  • La comunicación en épocas de crisis: estrategias y tácticas según entornos económicos.
MODULO IX: Marketing Digital
  • Concepto de marketing digital.
  • La nueva comunicación social al servicio de al venta.
  • La movilización y publicidad online.
  • Las nuevas fórmulas de marketing: del universal al multidireccional y el m-marketing.
  • Estrategia publicitaria.
  • Plan de marketing digital: desarrollo, estrategias y redacción.

Requsistos
  • Titulación Universitaria o 1 año de experiencia laboral a la finalización del Máster.
  • Superar el proceso de selección.

Titulación
Máster en eLearning y Formación Corporativa 2.0. Título Propio de la Universidad Camilo José Cela conjuntamente con Bureau Veritas Business School..

 

Obtención del Titulo Propio de la Universidad Camilo José Cela: una vez concluido el Máster y verificadas las calificaciones correspondientes, ha de hacerse pago de 125? en concepto de tasas, para la obtención del titulo.

 

Trámite de Apostilla de la Haya, para aquellos alumnos extranjeros que lo deseen, supondrá un total de 75 ?, incluidos gastos de envío.

Observaciones

CLAUSTRO:

  • Marcello Rinaldi: Responsable de proyectos de Social Learning (e-Learning y Redes Sociales) en Avanzo Leanirng Progress, Columnista de Learning Review y consultor e-Learning de Gerson Lehrman Group (GLG). Profesor sobre formación digital y Web 2.0 en diversas Universidades italianas, Licenciado en Comunicación por la Università IULM de Milán.
  • Jorge Diéguez: Experto Consultor y Responsable de Proyecto para la aplicación de soluciones tecnológicas en los procesos de Formación, Gestión de Conocimiento y Recursos Humanos, Fundador y moderador de la comunidad online sobre tecnologías, Especialista en tecnologías aplicadas a la docencia.
  • Juan Carlos González: Director de la Escuela de Administración Pública de Castilla y León (ECLAP), Responsable de las Jornadas Nacionales de eLearning en las Administraciones Públicas, Ponente habitual en congresos y jornadas internacionales. Licenciado en Derecho.
  • Jorge Peláez García: Responsable de Feria Empresarial de las Jornadas de Elearning en las Administraciones de Castilla y León, Socio Fundador y Director de INDYCE Comunicación, colaborador en varios medios de comunicación, Máster en Dirección y Administración de Empresas ? MBA.
  • Francisco José García Peñalvo: Profesor en el Departamento de Informática y Automática y Director del Grupo de Investigación en Interacción y eLearning (GRIAL) de la Universidad de Salamanca, Autor de diversos artículos sobre docencia virtual, Doctor en Informática por la USAL.
  • Marta Bernal Carmona: Responsable de Securitas Seguridad España. Experta en Marketing Digital y Social Media. Licenciada en Gestión Comercial y Marketing, Master en Business Intelligence y Postgrado en Marketing Digital y Publicidad on-line.
  • Carmen González: Directora de Desarrollo de Bureau Veritas Business School. Licenciada en Psicología. Máster en Psicología.
  • Elena Míguez Fidalgo: Coordinadora de Proyectos I+D+i en Bureau Veritas Business School. Licenciada Química. Máster en Sistemas Integrados de Gestión por ECA.
¿Por qué esperar más? Rellena la Solicitud de Información que está debajo y contacta directamente con Bureau Veritas Business School y recibe gratis y sin compromiso información detallada del temario, ayudas, financiación, proceso de admisión y matrícula.
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