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Máster en Dirección y Gestión de Centros Educativos (Dos años)favoritos

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El modelo IL3 aporta un enfoque abierto, pluridisciplinar e innovador. Ponemos al alcance de todos una formación amplia y de calidad, buscando siempre el equilibrio entre la rigurosidad de los contenidos, la máxima capacidad de elección y el soporte constante a todos nuestros alumnos y clientes. El modelo IL3 es un modelo fundamentado en el compromiso, en la confianza y en la evolución constante.

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Detalles del Máster en Dirección y Gestión de Centros Educativos (Dos años)

Introducción

La gestión de centros educativos comprometidos con la innovación y la calidad requiere de planteamientos sistemáticos y prácticas profesionales complejas. Participar eficazmente en los procesos de gestión y, sobre todo, dirigirlos de manera adecuada son tareas que precisan de una formación y una capacitación especializadas.
Consciente de esta necesidad, el Departamento de Didáctica y Organización Educativa de nuestra universidad ofrece el Máster en Dirección y Gestión de Centros Educativos. Su propósito es promover el conocimiento y el análisis de conceptos y procedimientos propios de la gestión institucional, así como el desarrollo de capacidades asociadas a la dirección y la administración de centros educativos.



A quién va dirigido este programa

Licenciados y diplomados vinculados profesionalmente a la educación formal o no formal en centros no universitarios.

 Primer curso
1.      Organización de instituciones educativas y acción directiva
1.1.   Introducción al análisis y estudio de las instituciones educativas
1.2.   Función directiva
1.3.   Directrices institucionales
1.4.   Escuela inclusiva: perspectivas organizativas
 
2.      Dirección aplicada
2.1.   Órganos de gobierno y participación
2.2.   Los procesos de comunicación en las instituciones educativas
2.3.   La gestión de la información
2.4.   Gestión de instituciones de educación no formal
2.5.   Visita
 
3.      Módulo 3. Evaluación e innovación
3.1.   Evaluación institucional
3.2.   Calidad y procesos de gestión educativa
3.3.   Visita
 
4.      Módulo 4. Recursos humanos I
4.1.   Relaciones interpersonales y trabajo en equipo I
 
5.      Formación complementaria
5.1.   Educación y derecho administrativo
 
6.      Proyecto Final I
6.1.   La investigación como herramienta de innovación.
6.2.   Diseño y presentación del proyecto pinal
 
Segundo curso
7.      Recursos humanos II
7.1.   Relaciones interpersonales y trabajo en equipo II
7.2.   Derecho laboral
 
8.      Organización académica
8.1.   Gestión curricular
 
9.      Gestión administrativa
9.1.   Legislación escolar aplicada
9.2.   Gestión económica
 
10. Innovación
10.1. Acción directiva e innovación
10.2. Calidad total en instituciones educativas
 
11. La institución educativa y su contexto externo
11.1. Imagen institucional
11.2. Supervisión educativa
 
12. Formación complementaria
12.1. Visitas
12.2. Seminario de evaluación de centros
 
13. Proyecto final II
13.1. Desarrollo e implementación del Proyecto
13.2 Presentación

Titulación

Máster en Dirección y Gestión de Centros Educativos de la Universitat de Barcelona.

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