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Cursos de Especialización
ACEDIS Formación lanza este Curso Superior en Sistemas de Gestión de la Calidad poniendo al alcance del alumno la Metodología ACEDIS y toda su experiencia en formación de auténticos profesionales, después de haber participado en la formación de más de 2.000 especialistas y profesionales fundamentalmente de los sectores de la Prevención, Gestión de Calidad y Medio Ambiente, que tan buenos resultados ha reflejado a lo largo de nuestra historia como Centro de formación on-line.
Al finalizar el curso, el alumno estará capacitado para:
Responsabilizarse del diseño, implantación y mantenimiento del Sistema de Calidad en la empresa así como para actuar de asesor externo y encaminar hacia el cumplimiento de las normas ISO para obtener las certificaciones oportunas.
Profundizar en la gestión de la calidad en la empresas encaminándola hacia la excelencia a través del Modelo EFQM de Excelencia Empresarial.
Realizar Auditorías internas de Calidad que avalen el cumplimiento de las normas ISO Correspondientes
El curso estará tutorizado y monitorizado en todo momento por nuestros consultores especialistas, teniendo el alumno diferentes canales de comunicación con los mismos a través de foros de consulta, e-mail, mensajes privados y Canales de Charla en tiempo real (Chats)
Además el alumno realizará diferentes test de autoevaluación a lo largo del curso, pudiendo realizarlos cuantas veces estime oportuno y obteniendo la corrección inmediatamente en la pantalla de su ordenador, estos ejercicios servirán de preparación para el examen final que seguirá el mismo sistema.
Al finalizar cada Módulo del temario los consultores del curso organizarán una charla en tiempo real (voluntaria para los alumnos) como si de una clase presencial se tratara, en la que los alumnos podrán participar libremente y enriquecer los conocimientos adquiridos en el Módulo al integrarse en los diferentes hilos de conversación que se vayan produciendo (este complemento facilitará al alumno que desee particip
Cursos de Especialización
ACEDIS Formación lanza este Curso Superior en Sistemas de Gestión del Medio Ambiente poniendo al alcance del alumno la Metodología ACEDIS y toda su experiencia en formación de auténticos profesionales, después de haber participado en la formación de más de 2.000 especialistas y profesionales fundamentalmente de los sectores de la Prevención, Gestión de Calidad y Medio Ambiente, que tan buenos resultados ha reflejado a lo largo de nuestra historia como Centro de formación on-line.
El alumno se especializará de la mano de consultores especialistas en Gestión del Medio Ambiente que actualmente están trabajando en el sector, siendo ésta una de las áreas profesionales con más demanda y necesidades de personal cualificado, ya que el consumidor es cada vez más exigente con el producto final y las empresas van implantando estos sistemas al darse cuenta de que son la mejor manera de optimizar sus beneficios y garantizarse el mejor aprovechamiento de sus factores productivos, además de garantizarse una buena gestión de sus sistemas con respeto del Medio Ambiente y evitar sanciones, multas e incluso utilizar estos certificados como herramienta de venta ante la creciente preocupación del consumidor ante el medio en el que vivimos y su propia salud..
Al finalizar el curso, el alumno estará capacitado para:
Responsabilizarse del diseño, implantación y mantenimiento del Sistema de Gestión Medio Ambiental en la empresa así como para actuar de asesor externo y encaminar hacia el cumplimiento de las normas ISO para obtener las certificaciones oportunas.
Profundizar en la gestión del Medio Ambiente en la empresa encaminándo la hacia la garantía de respeto medioambiental que facilita la contratación en concursos de la Administración Pública.
Realizar Auditorías internas de Gestión Medioambiental que avalen el cumplimiento de las normas ISO Correspondientes.
Asesorar a la empresa el cumplimiento de las exigencias legales en materia de Medio Ambiente
El curso estará tutorizado y monitor
Cursos de Especialización
Con fecha 4 de Julio de 2007 se publicó en el BOE la Ley 16/2007, de reforma y adaptación de la legislación mercantil en materia contable para su armonización internacional con base en la normativa de la Unión Europea.
La disposición final primera de esta ley autoriza al Gobierno a aprobar mediante real decreto el Nuevo Plan General de Contabilidad, así como sus modificaciones y normas complementarias.
Este proceso de armonización contable se ha visto culminado con la publicación en el BOE el 20 de noviembre de 2007 del Real Decreto 1514/2007, de 16 de noviembre, por el que se aprueba el Plan General de Contabilidad.
Este curso realiza una profundización muy importante en la contabilidad, aclarando todos los aspectos de la misma y los métodos adecuados de contabilización de las diferentes operaciones que puede realizar cualquier tipo de empresa.
En definitiva, en este curso se trata analizar y aprender mediante la explicación y la prática basada en casos reales todo el ciclo contable de la empresa para preparar los libros y la contabilidad de la mejor manera posible de cara a la futura liquidación de impuestos.
Este curso prara al alumno para:
Llevar una contabilidad complicada son seguridad plena.
Peparar todos los documentos necesarios de la contabilidad de cara a su presentación registral
Contabilizar supuestos no tan habituales, pero que cuando se nos dan suregn las dudas, como es el caso de subvenciones, derechos de suscripción, hechos posteriores al cierre del ejercicio, pagos en especie, permutas, ...
Analizar en profundidad la situación real de la empresa
El alumno dispone en el sitema de e-learning no sólo de los manuales didácticos en una versión perfectamente imprimible, sinó que también podrá utilizar los sistemas para la realización de los múltiples casos prácticos planteados, el sistema de aprendizaje se basa en la lectura compresiva de los conceptos y la fijación de los aspectos prácticos con la realización de numeros
Cursos de Especialización
La aprobación del Plan General de Contabilidad por el Real Decreto 1514/2007, de 16 de noviembre, constituye indudablemente un cambio fundamental en relación con la antigua normativa, derivada del texto de 1990.
No obstante, cabe señalar que en lo que se refiere a las existencias, las variaciones de tratamiento en relación con la actual normativa española no presenta en absoluto las diferencias existentes en otras materias, como por ejemplo, el inmovilizado material e inmaterial, los activos y los pasivos financieros, etc.
Este curso pretende analizar el tratamiento de las distintas clases de existencias de acuerdo con la nueva normativa contable a través de su comparación con la precedente contenida fundamentalmente en el Plan General de Contabilidad de 1990 y la Resolución del ICAC de 9 de mayo de 2000 por la que se establecen criterios para la determinación del coste de producción.
No obstante, cabe señalar que el contenido de este curso resulta ser más amplio que el que se desprende de su título, que no se circunscribe al análisis de la Norma de registro y valoración 10ª del Plan General de Contabilidad. En efecto, debido a la estructura del nuevo texto contable es preciso el análisis de distintas normas.
Además, en este trabajo se abordan otras cuestiones que en la tradición contable española se integran en el estudio de las existencias que de acuerdo con la nueva normativa se encuentran excluidas del alcance de la Norma de registro y valoración 10ª del Plan General de Contabilidad ´´Existencias´´. En este sentido cabe señalar que en este curso se analiza desde el punto de vista teórico y práctico el contenido de la NIC 11, ´´Contratos de construcción´´, que en la tradición contable se encuadra dentro del estudio de las existencias a los que no se refiere el nuevo texto contable.
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Siendo una de las características de la nueva normativa contable la prevalencia del fondo económico sobre el jurídico o legal en el tratamiento de las distintas operaciones, no cabe duda de los cambios que ello supone en el estudio de la contabilidad de sociedades.
Este nuevo enfoque en el tratamiento contable de determinadas operaciones da lugar a determinadas situaciones que pueden parecer llamativas en relación con la tradición contable española, entre las cuales, cabe señalar las siguientes:
La consideración, en determinados casos, de determinadas acciones preferentes o rescatables y de las acciones sin voto de una empresa dentro de su pasivo en lugar de integrarse en su patrimonio neto.
El tratamiento de los empréstitos convertibles que dan lugar a los denominados instrumentos financieros compuestos que se reconocen en parte como un pasivo y como un componente del patrimonio neto.
El reconocimiento como patrimonio neto de pagos a empleados basados en la entrega de acciones antes incluso de que éstas hayan sido emitidas.
El tratamiento, atendiendo a una perspectiva económica, como menor importe del patrimonio neto de la empresa de los desembolsos pendientes de los socios así como de las acciones propias, cualesquiera que sea, en este caso, la finalidad de su adquisición.
Por otra parte, de acuerdo con el Plan General de Contabilidad de 1990, en virtud del principio de prudencia, únicamente cabe el reconocimiento de los beneficios realizados a la fecha de cierre del ejercicio, señalando, además, su carácter preferencial sobre el resto de los principios contables.
El Nuevo Plan General de Contabilidad, en sintonía con las Normas internacionales de contabilidad, elimina dicho carácter preferencial, que se traduce en un tratamiento de determinadas operaciones que resultan chocantes con la tradición contable española, que suponen una modificación fundamental en la conceptuación del patrimonio de una empresa, por ello es necesario profunsizar en el ap
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De acuerdo con el Marco conceptual para la elaboración y presentación de los estados financieros, el objetivo de los mismos es suministrar información acerca de la situación financiera, desempeño y cambios en la posición financiera que sea útil a una amplia gama de usuarios al tomar sus decisiones económicas.
Con carácter previo al análisis de los estados financieros se exponen determinadas cuestiones relacionadas con los mismos de acuerdo con el Plan General de Contabilidad, el Marco conceptual para la elaboración y presentación de los estados financieros de las Normas internacionales de contabilidad y la NIC 1, ´´Presentación de los estados financieros´´.
El análisis de los estados financieros se aborda de acuerdo con la estructura tradicional del mismo:
En primer lugar, el análisis financiero trata de estudiar en qué medida los medios financieros empleados por la empresa son los adecuados para mantener un desarrollo económico estable, tratando de estudiar qué capacidad tiene la empresa, con su activo, para ir reembolsando sus pasivos, según vayan venciendo.
Por otra parte, el denominado análisis económico estudia la rentabilidad de la empresa en un determinado ejercicio económico y su evolución respecto a ejercicios anteriores, así como su comparación con la obtenida por otras empresas.
Por último, el tradicionalmente denominado análisis de la situación patrimonial tiene por objeto el estudio del activo y el pasivo de la empresa, las variaciones experimentadas por dichas magnitudes a lo largo de varios ejercicios analizando las fuentes que han originado recursos.
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La contabilidad tradicional muestra los estados financieros de una empresa, tanto el balance como la cuenta de resultados, como unidad económica. Sin embargo, cuando una sociedad posee una participación mayoritaria en el capital de otra sociedad distinta, los estados financieros individuales pierden parte de su utilidad a la hora de reflejar la situación económica, financiera y patrimonial de aquella.
Si bien jurídicamente se trata de dos empresas distintas, dicha consideración es diferente desde el punto de vista económico. Si una sociedad posee el 100 por 100 del capital de otra, económicamente se trata de una misma empresa y su verdadera situación no se refleja adecuadamente mediante la simple constancia en el balance de la sociedad tenedora del coste de la participación en la otra sociedad.
En consecuencia, la necesidad de la consolidación de estados financieros surge como consecuencia de la necesidad de reflejar la situación de un grupo de sociedades, desde el punto de vista económico, olvidando su autonomía desde una perspectiva jurídica.
Por consiguiente, los estados financieros consolidados resultan fundamentales para los interesados en la sociedad dominante del grupo. Es decir, sus administradores y accionistas.
A la espera de la aprobación de las nuevas Normas para la formulación de las cuentas anuales consolidadas, de acuerdo con el Plan General de Contabilidad de 2007, en este curso se analiza la formulación de los estados financieros consolidados de acuerdo con el Real Decreto 1815/91, de 20 de diciembre, y las modificaciones que se derivan de las siguientes Normas internacionales de contabilidad:
Las NIC 27, ´´Estados financieros consolidados y separados´´.
La NIC 28, ´´Inversiones en entidades asociadas´´.
La NIC 31, ´´Participaciones en empresas conjuntos´´
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Desde ACEDIS Formación hemos lanzado este curso de Contabilidad aplicando en él toda nuestra experiencia en formación on-line con un método que ya ha formado a más 4.000 alumnos en los últimos 4 años.
Con fecha 4 de Julio de 2007 se publicó en el BOE la Ley 16/2007, de reforma y adaptación de la legislación mercantil en materia contable para su armonización internacional con base en la normativa de la Unión Europea.
La disposición final primera de esta ley autoriza al Gobierno a aprobar mediante real decreto el Nuevo Plan General de Contabilidad, así como sus modificaciones y normas complementarias.
Este proceso de armonización contable se ha visto culminado con la publicación en el BOE el 20 de noviembre de 2007 del Real Decreto 1514/2007, de 16 de noviembre, por el que se aprueba el Plan General de Contabilidad.
Este curso introduce al alumno no sólo en los conceptos contables básicos, sinó que también le prepara para la llevanza de los libros contables en el día a día.
El alumno aprenderá y entenderá:
Las definiciones adecuadas de los conceptos contables, tales como Activo y Pasivo
La llevanza de los libros contables, anotando los asientos más habituales en el día a día de cualquier empresa.
La contabilización de los movimientos diarios.
Cómo analizar la situación contable de la empresa, de sus cuentas financieras, inversiones, préstamos, reservas, ...
Calcular el patrimonio neto real de la empresa para poder desde él analizar correctamente los resultados de la actividad empresarial.
El alumno dispone en el sitema de e-learning no sólo de los manuales didácticos en una versión perfectamente imprimible, sinó que también podrá utilizar los sistemas para la realización de los múltiples casos prácticos planteados, el sistema de aprendizaje se basa en la lectura compresiva de los conceptos y la fijación de los aspectos prácticos con la realización de numerosas posibilidades y situaciones prácticas planteadas como ejemplo a demá
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MODULO UNICO - Implantación y Auditoría en OHSAS 18.001:2.007
Unidad Didáctica 1.
Intriducción a los Sistemas de Gestión de la Prevención de Riesgos Laborales
(25Horas)
Unidad Didáctica 2.
Legislación aplicable
(15 Horas)
Unidad Didáctica 3.
Normativa OHSAS 18.001:2007
(40 Horas)
Unidad Didáctica 4.
Implantación de un Sistema de Gestión de la Prevención de Riesgos Laborales
(35 Horas)
Unidad Didáctica 5.
La Auditoría del Sistema de Gestión de la Prevención de Riesgos Laborales
(30 Horas)
Unidad Didáctica 6.
Correspondencia entre la Normativa OHSAS 18.001:2007 y otros Sistemas de Gestión
(15 Horas)
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En el mundo actual la informática y con ella la programación y desarrollo de aplicaciones centradas en el manejo de los datos han adquirido una importacia de primer orden para cualquier empresa o profesional, de modo que no vale de nada saber programar en cualquier lenguaje si no se entiende a la perfección el funcionamiento básico de cualquier base de datos y como los datos están organizados en ellas para ser llamados desde diversas aplicaciones en cualquier entorno operativo. Partiendo de esta base y en función de la exhaustividad de los datos y las relaciones en sí surge el concepto de Bases de Datos Relacionales, que son aquellas que integran diversos tipos de datos en varias tablas de una misma base y que se hacen indispensables para la agilidad y usabilidad de las mismas.
De los enunciados anteriores se desprende que el manejo de las Bases de Datos Relacionales es indispensable en cualquier lenguaje de programación orientado al manejo de datos y por consiguiente en cualquier aplicación informática que pretenda la administración de los mismo, más aún cuando el mayor valor de las empresas en la actualidad radica en el tratamiento de sus productos, clientes, proveedores, agentes, etc..., no sería comprensible el más sencillo programa de facturación, almacén o contabilidad sin recurrir al usos de Bases de datos Relacionales y por tanto es un aspecto fundamental del aprendizaje de cualquiera que pretenda dedicarrse al desarrollo de software.
Debe quedar claro desde el primer momento que del buen diseño de la base de datos que vayamos a utilizar depende el buen fin de la utilidad informática que pretendamos desarrollar y por tanto sería casi inútil saber mucho de cualquier lenguaje de programación sin conocer el funcionamiento de las bases de datos, ya que otra forma estaríamos condenador a reescribir todo el código del programa una y mil veces si no hemos planteado correctamente las ´´bases´´ del mismo.
Objetivos Generales
Con este curso de Introducción Avanzada a las Bases de Datos R
Cursos de Especialización
Curso preparatorio para obtener el título oficial de FP
Curso Formación Profesional Técnico Superior en Educación Infantil El curso de técnico superior en educación infantil te preparara para acceder al grado superior de formación profesional de técnico superior en educación infantil. Las pruebas serán convocadas por cada comunidad cada año. Con el curso de técnico en educación infantil podrás prepararte el acceso a este ciclo superior, con el que serás capaz de trabajar con niños de 0 a 6 años. Con este curso podrás ejercer tu profesión como educador infantil o estudiar diferentes diplomaturas o licenciaturas.
Cursos de Especialización
Este curso está HOMOLOGADO por la Comunidad de Madrid y es Oficial y Válido para ejercer como Técnico de Prevención en toda España con la especialidad de Ergonomía y Psicosociología.
Exámenes en Lugo, Gijón, Bilbao, Barcelona, Madrid, Valencia, Sevilla y Tenerife.
Utilizando nuestra plataforma de teleformación se ha preparado a más de 800 Técnicos de Prevención de toda España durante los dos últimos años, obteniendo porcentajes de aprobado superiores al 99%
La Ley de Prevención de Riesgos Laborales, Ley 31/1995 de 8 de Noviembre, establece en su exposición de motivos que ´´el propósito de fomentar una auténtica cultura preventiva, mediante la promoción de la mejora de la educación en dicha materia en todos los niveles educativos, involucra a la sociedad en su conjunto y constituye uno de los objetivos básicos y de efectos quizá más transcendentes para el futuro de los perseguidos por la presente Ley´´.
Por su parte, el Reglamento de los servicios de Prevención, regula las capacidades o aptitudes necesarias para el desarrollo de la actividad preventiva, así como la formación mínima exigible para el desarrollo de la actividad preventiva, así como la formación mínima exigible para el desempeño de dichas funciones que se clasifican en nivel básico, intermedio y superior en prevención de riesgos laborales.
La fuerte demanda social que existe de Técnicos efectivamente preparados en esta materia hace necesaria la realización de cursos diversos en todo el ámbito nacional. Por otra parte ante las nuevas posibilidades abiertas por las tecnologías de la información se ha abierto un abanico de métodos de enseñanza colaborativa que permiten un mayor aprovechamiento de la formación y la generalización de la misma.
Derivado de todo ello surgen también las especialidades en Prevención de Riesgos, ya que ha convenido establecer diferentes campos de especialización, siendo 4 en la actualidad: Seguridad en el Trabajo, Higiene Industrial, Ergonomía y Psicosociología Aplicada y Medicina del
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Este curso está HOMOLOGADO por la Comunidad de Madrid y es Oficial y Válido para ejercer como Técnico de Prevención en toda España en la Espcialidad de Seguridad en el Trabajo.
Exámenes en Lugo, Gijón, Bilbao, Barcelona, Madrid, Valencia, Sevilla y Tenerife.
Utilizando nuestra plataforma de teleformación se ha preparado a más de 800 Técnicos de Prevención de toda España durante los dos últimos años, obteniendo porcentajes de aprobado superiores al 99%
La Ley de Prevención de Riesgos Laborales, Ley 31/1995 de 8 de Noviembre, establece en su exposición de motivos que ´´el propósito de fomentar una auténtica cultura preventiva, mediante la promoción de la mejora de la educación en dicha materia en todos los niveles educativos, involucra a la sociedad en su conjunto y constituye uno de los objetivos básicos y de efectos quizá más transcendentes para el futuro de los perseguidos por la presente Ley´´.
Por su parte, el Reglamento de los servicios de Prevención, regula las capacidades o aptitudes necesarias para el desarrollo de la actividad preventiva, así como la formación mínima exigible para el desarrollo de la actividad preventiva, así como la formación mínima exigible para el desempeño de dichas funciones que se clasifican en nivel básico, intermedio y superior en prevención de riesgos laborales.
La fuerte demanda social que existe de Técnicos efectivamente preparados en esta materia hace necesaria la realización de cursos diversos en todo el ámbito nacional. Por otra parte ante las nuevas posibilidades abiertas por las tecnologías de la información se ha abierto un abanico de métodos de enseñanza colaborativa que permiten un mayor aprovechamiento de la formación y la generalización de la misma.
Derivado de todo ello surgen también las especialidades en Prevención de Riesgos, ya que ha convenido establecer diferentes campos de especialización, siendo 4 en la actualidad: Seguridad en el Trabajo, Higiene Industrial, Ergonomía y Psicosociologóa Aplicada y Medicina del Traba
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La Ley 31/1995 de Prevención de Riesgos Laborales obliga a las empresas a desarrollar un sistema de gestión para la Prevención de Riesgos Laborales.
Aquellas empresas que hayan optado por un modelo de prevención basado en recursos propios deberán ser auditadas según las especificaciones que la propia ley y su normativa de desarrollo contienen. Es, por tanto, necesario formar a Técnicos Superiores en Prevención de Riesgos Laborales, tanto para la realización de estas auditorias externas, como para el conocimientos de las obligaciones y requisitos que de ellas se derivan para las organizaciones, con la finalidad de desarrollar también auditorias internas.
El Curso proporciona una titulación válida para realizar auditorías en toda España tanto a aquellas empresas por exigencias legales lo precisan como a las que conviene por exigencias operativas, puesto que todas necesitan adaptarse a las exigencias de la legislación vigente.
Es importante destacar que los Técnicos Superiores en Prevención de Riesgos Laborales pueden ampliar su formación y con ello aumentar sus posibilidades de empleo y su conocimiento de la materia con este curso independientemente de la Titulación Universitaria que posean.
Los alumnos que finalicen el Curso y superen las pruebas finales serán reconocidos como Auditores de Sistemas de Gestión de la Prevención de Riesgos Laborales.
Este curso de Auditoría de la Gestión de Sistemas de Prevención de Riesgos Laborales tiene como principales objetivo capacitar al alumno en la organización de un Sistema de Auditoría Interna en Prevención de Riesgos Laborales en la empresa; en la organización, preparación y enfoque de las Auditorías Externas de Prevención de Riesgos Laborales.
Todo ello en función de la Orden de 27 de junio de 1997, por la que se desarrolla el Real Decreto 39/1997, de 17 de enero, en relación con las condiciones de acreditación de las personas que pretendan desarrollar la actividad de auditoría del sistema de prevención de las empresas.
C
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El Curso Básico de Prevención de Riesgos Laborales supone la puerta de entrada al mundo de la prevención, a la posibilidad de aplicar conceptos de prevención en la práctica diaria e, incluso, a iluminar una posible vía de especialización profesional.
Este Curso Básico en Prevención de Riesgos Laborales, por si mismo, capacita para el desempeño de varias funciones en el ámbito de la prevención.
Como empresario, asumir la gestión de la prevención en empresas de menos 6 trabajadores (empresas no incluidas en el Anexo I del RD 39/1997)
Como trabajador asumir la condición de Delegado de Prevención
Actuar como Trabajador Designado
El alumno puede escoger entre los siguientes sectores de actividad para enfocar la formación hacia su sector profesional:
Conductor de ambulancias
Sector de Aridos
Aserraderos
Carpintería metálica
Construcción (Requiere de homologación por la FLC)
Cooperativas agrícolas
Centros de enseñanza
Ganaderías
Industrias cárnicas
Oficinas y despachos
Panaderías
Personal de asistencia a domicilio
Talleres mecánicos
Transporte de mercancias por carretera
Venta y distribución de muebles
Sector Naval
Parques eólicos
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Este curso está HOMOLOGADO por la Comunidad de Madrid y es Oficial y Válido para ejercer como Técnico de Prevención en toda España con la especialidad de Higiene Industrial.
Exámenes en Lugo, Gijón, Bilbao, Barcelona, Madrid, Valencia, Sevilla y Tenerife.
Utilizando nuestra plataforma de teleformación se ha preparado a más de 800 Técnicos de Prevención de toda España durante los dos últimos años, obteniendo porcentajes de aprobado superiores al 99%
La Ley de Prevención de Riesgos Laborales, Ley 31/1995 de 8 de Noviembre, establece en su exposición de motivos que ´´el propósito de fomentar una auténtica cultura preventiva, mediante la promoción de la mejora de la educación en dicha materia en todos los niveles educativos, involucra a la sociedad en su conjunto y constituye uno de los objetivos básicos y de efectos quizá más transcendentes para el futuro de los perseguidos por la presente Ley´´.
Por su parte, el Reglamento de los servicios de Prevención, regula las capacidades o aptitudes necesarias para el desarrollo de la actividad preventiva, así como la formación mínima exigible para el desarrollo de la actividad preventiva, así como la formación mínima exigible para el desempeño de dichas funciones que se clasifican en nivel básico, intermedio y superior en prevención de riesgos laborales.
La fuerte demanda social que existe de Técnicos efectivamente preparados en esta materia hace necesaria la realización de cursos diversos en todo el ámbito nacional. Por otra parte ante las nuevas posibilidades abiertas por las tecnologías de la información se ha abierto un abanico de métodos de enseñanza colaborativa que permiten un mayor aprovechamiento de la formación y la generalización de la misma.
Derivado de todo ello surgen también las especialidades en Prevención de Riesgos, ya que ha convenido establecer diferentes campos de especialización, siendo 4 en la actualidad: Seguridad en el Trabajo, Higiene Industrial, Ergonomía y Psicosociología Aplicada y Medicina del Trabajo.
SURGE - Centro de Estudios
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Saber hacer, presentar y razonar las valoraciones inmobiliarias ante los órganos judiciales es nuestro motivo y su objetivo.
Al finalizar los estudios, Surge, avalará los resultados obtenidos mediante la entrega de un Diploma acreditativo de los estudios realizados y, al mismo tiempo enviará el expediente académico de todos y cada uno de los alumnos a la Asociación Profesional de Tasadores Inmobiliarios (APTI), que se encargará de tramitar la acreditación como Perito Judicial Inmobiliario y dar de alta en las listas de todos los Juzgados que los alumnos señalen.
Cursos de Especialización
El objetivo principal es formar especialistas que puedan desarrollar las funciones de coordinadores en materia de seguridad y salud contempladas en el RD 1627/97, de acuerdo al contenido formativo aprobado en la Comisión Nacional de Seguridad y Salud en el Trabajo y recomendado por el Instituto de Seguridad e Higiene en el Trabajo y el Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales.
Cabe destacar la obligatoriedad de la figura del Coordinador de Seguridad y Salud en los siguientes supuestos:
Durante la ejecución del proyecto: En las obras incluidas en el ámbito de aplicación del Real Decreto 1627, cuando en la elaboración del proyecto de obra intervengan varios proyectistas, el promotor designará un coordinador en materia de seguridad y de salud durante la elaboración del proyecto de obra.
Durante la ejecución de la obra: En las obras incluidas en el ámbito de aplicación , cuando en la elaboración del proyecto de obra intervengan varios proyectistas, el promotor designará un coordinador en materia de seguridad y de salud durante la elaboración del proyecto de obra.La designación de la figura de coordinador es una exigencia que el promotor no puede delegar ni transmitir, tan siquiera por contrato, al contratista o a terceros.
El Curso proporciona una titulación válida para actuar como Coordinador de Seguridad y Salud en la Construcción en toda España tanto a aquellas empresas por exigencias legales lo precisan como a las que conviene por exigencias operativas, puesto que todas necesitan adaptarse a las exigencias de la legislación vigente.
Es importante destacar que los Ingenieros Técnicos y Superiores, así como los Arquitectos y Aparejadores, pueden ampliar su formación y con ello aumentar sus posibilidades de empleo y su conocimiento de la materia con este curso independientemente de si son Técnicos de Prevención o no.
Los alumnos que finalicen el Curso y superen las pruebas finales serán reconocidos como Coordinadores de Seguridad y Salud en la Construcción.
Entre las func
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Las energías renovables son la alternativa más viable a las energías tradicionales tan contaminantes y componen un sector que supone un incremento de empleos constante.
Master-D quiere subirse al tren de las energías renovables y ofrece entre su oferta formativa un curso de energía solar y eólica con el que te prepararas para trabajar como técnico en el sector de las energías limpias.
La climatología española ofrece un gran potencial de energías renovables como la energía solar y la eólica. Además, cada día se crean normativas que obligan a nuestra sociedad a adaptarse al consumo de dichas energías, ya bien sean internacionales como el Protocolo de Kioto, o nacionales como el Plan de Energías Renovables 2005-2007, o autonómicos.
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Master-D pretende que lo consigas y te conviertas en un experto en mantenimiento informático gracias a su curso de Mantenimiento y Reparación de Ordenadores.
Master-D es el sitio perfecto para prepararte en mantenimiento y reparación informático ya que nos adaptamos a tus necesidades. El curso de mantenimiento y reparación de ordenadores puede realizarse a distancia o en la modalidad de semipresencial. Además contamos con una amplia experiencia en la preparación de cursos y actualmente tenemos 55.000 alumnos formándose con nosotros.
Además, si eliges la modalidad de semipresencial para realizar el curso de mantenimiento y reparación de ordenadores tienes 45 delegaciones en España y Portugal para que elijas la más cercana a tu domicilio.
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