Detalles del Máster en Cuidados Críticos
Actualmente, una de las áreas más importantes para el cuidado de pacientes se encuentra en los servicios de urgencias, donde los profesionales sanitarios se encargan de proporcionar a personas con problemas graves de salud, y en situación crítica, los cuidados necesarios. Es por eso que, el papel del enfermero es fundamental en la toma de decisiones que afecten a pacientes de alto riesgo o fase terminal. Hasta ahora no existía una especialidad concreta en esta área y era englobada en la especialidad médico-quirúrgica.
A través del Máster en Cuidados Críticos de MPG European Health School, el profesional sanitario adquirirá las aptitudes apropiadas para desarrollar su carrera profesional en esta área y adquirirá los conocimientos teóricos y las habilidades prácticas en el área de los cuidados intensivos.
Objetivos
Enfentrarse a las áreas de cuidados intensivos en hospitales y centros sanitarios.
A quién va dirigido este programa
El Máster de Cuidados Críticos semipresencial está dirigido a enfermeros interesados en la atención del paciente en estado grave en el área de urgencias, emergencias y críticos.
Módulo I. Cuidados críticos: generalidades.
Módulo II. Paciente crítico. Monitorización y cuidados generales.
Módulo III. Nutrición y farmacología en cuidados intensivos.
Módulo IV. Cuidados críticos en pacientes con trastornos cardiocirculatorios.
Módulo V. Cuidados críticos en pacientes con trastornos cardiocirculatorios respiratorios.
Módulo VI.Cuidados críticos en pacientes con trastornos neurológicos.
Módulo VII. Otras patologías en cuidados intensivos.
Módulo VIII. Cuidados críticos en el paciente politraumatizado.
Módulo IX. Cuidados críticos en el paciente pediátrico.
Módulo X. Cuidados críticos en el paciente quemado y paciente postquirúrgico.
Módulo XI. Soporte vital.
Módulo XII. Bioética en unidades críticas.
Metodología
Programa de formación modular Blended Learning (semipresencial), que facilitará la adquisición de conocimientos y habilidades a distancia con metodología e-Learning, así como la consolidación de competencias.
1. En el Aula Virtual se desarrollará:
- El trabajo programado, continuado y supervisado de los participantes con los materiales didácticos.
- La autoevaluación contínua con feed-back sobre la consecución de los objetivos docentes.
- La realización de actividades docentes individuales tuteladas por profesorado experto.
- Dinamización por asesores pedagógicos expertos en e-Learning.
- Discusión de temas en los foros de debate, resolución de casos prácticos, búsqueda de fuentes de información en la red, buscadores, webs de referencia lo que permitirá compartir experiencias y generar nuevo conocimiento.
2. Las Sesiones Presenciales permitirán promover la consolidación de habilidades técnicas y competencias necesarias mediante:
- Sesiones dinamicas ,interactivas, mesas redondas, coloquios, seminarios prácticos y/o talleres de simulación.
- Utilizacion de diferentes metodologías pedagógicas combinando el método expositivo, con el demostrativo, interrogativo, descubrimiento, o los juegos de rol, el método del caso, o la utilización de simuladores
3. La elaboración del Proyecto Final servirá para el desarrollo de razonamiento crítico y creativo plasmando todo lo aprendido durante el curso
4. El Programa de Prácticas voluntario para la consolidación de competencias se realizará en centros específicos
Titulación
Titulación propia de MPG European Health School o titulación universitaria de la Rey Juan Carlos.