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Oposiciones Agente Medioambiental de la Comunidad de Castilla y Leonfavoritos

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Nuestro profesorado lleva más de una década siendo experto en la formación para oposiciones y cursos en diferentes disciplinas, para desarrollar a nuestros alumnos en profesiones con futuro.

Cada alumno dispone de un tutor quien le atenderá sobre cualquier consulta específica referida al curso impartido, bien sea vía teléfono, correo, fax o personalmente, ya que se realizan acciones formativas “a medida” de cada persona en formación, facilitándoles de esta manera, el aprendizaje autónomo e independiente, concepto esencial para una actualización permanente. Las tutorías, por tanto, son individuales, flexibles y adaptadas a cada situación personal.

Gozamos de profesionales con más de 10 años de experiencia en sector de la enseñanza referenciada a cursos profesionales y preparación de oposiciones, logrando con ello la consecución de los objetivos propuestos por el alumnado

Nuestro método de trabajo se basa principalmente en:
a) la formación de calidad con pedagogos especializados y materiales didácticos actualizados y con gran calidad en los contenidos, para que nuestros alumnos prosperen en sus trabajos o encuentren unos mejores gracias a nuestras acciones formativas.
b) Es una forma global y eficaz, que no se le limita al simple envío de material didáctico, sino al esfuerzo y dedicación de tutores y alumnos.
c) Los cursos se han diseñado de forma que el alumno pueda desarrollar su aprendizaje de manera constante, uniforme e intensa en la que el apoyo tutorial a medida, se concibe como recurso esencial, al ser éste el encargado de guiar, evaluar y orientar al alumno en el estudio y en los problemas de aprendizaje que pudieran presentarse.

Estamos orgullosos del equipo humano que conforma Global System, ya sea desde el profesorado cualificado como aquellas otras personas que se involucran indirectamente en la formación del alumnado, sin olvidarnos, del prestigio que nos confieren nuestros propios alumnos. GARANTIZAMOS la preparación hasta obtener la plaza.

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Este curso está dentro de la categoría Oposiciones y lo imparte Global System. Lo cursarás de Forma Semipresencial en Valladolid y León en Español, tiene un precio que deberás consultar con el centro... no esperes más y Solicita Información Gratis Ahora o Sigue Leyendo

Detalles del Oposiciones Agente Medioambiental de la Comunidad de Castilla y Leon

Introducción

¿Qué ofrecemos?

Te brindamos formación cualificada y personalizada, para que juntos elaboraremos un plan individualizado de estudio a la medida de tus necesidades, el tiempo del que dispones y tu nivel previo. Nuestro personal docente, compuesto por profesionales altamente preparados y con una dilatada experiencia en formación de opositores, te apoyará y marcará en todo momento el ritmo para que consigas tu objetivo: tu plaza.

Y lo más importante: con garantía hasta el aprobado, para que tengas la absoluta seguridad y certeza de que si te esfuerzas lo suficiente conseguirás tu objetivo; por eso, todos los servicios que te ofrece Global System los tendrás hasta que apruebes tu oposición, tardes lo que tardes.



Objetivos

Al finalizar la formación el alumno estará capacitado para ser Agente Medioambiental.



A quién va dirigido este programa

Personas que quieran profundizar en este campo y quieran ocupar un puesto relacionado con la materia.

MATERIAS COMUNES

Grupo 1.

  • Tema 1.? La Constitución española de 1978: estructura y contenido. Derechos y deberes fundamentales. El Tribunal Constitucional. El Defensor del Pueblo.
  • Tema 2.? El Gobierno y la Administración del Estado. La Administración periférica del Estado: los Delegados del Gobierno en las Comunidades autónomas y Subdelegados del Gobierno en las provincias. La organización territorial del Estado: la Administración local y las Comunidades autónomas.
  • Tema 3.? El Estatuto de Autonomía de Castilla y León: estructura y contenido. Las Cortes de Castilla y León. El Procurador del Común. Organización de la Administración de la Comunidad de Castilla y León.
  • Tema 4.? El personal al servicio de la Administración de la Comunidad de Castilla y León.
  • Tema 5.? El procedimiento administrativo. El interesado y fases del procedimiento. Los recursos administrativos. El procedimiento sancionador: principios y fases.
  • Tema 6.? La Unión Europea. Fuentes del Derecho comunitario.
  • Tema 7.? Mujer y sociedad: desigualdades de género y obstáculos. Estrategias de actuación y Políticas institucionales de igualdad de oportunidades en Castilla y León. La Política de igualdad de oportunidades, no discriminación y accesibilidad universal de las personas con discapacidad en Castilla y León.
  • Tema 8.? El voluntariado en la Comunidad de Castilla y León: Ley del Voluntariado. Concepto y fines del voluntariado.

MATERIAS ESPECÍFICAS

Grupo 2.º? Matemáticas, unidades de medida y conocimientos geográficos

  • Tema 1.? El número entero. Adición y sustracción de los números enteros. Propiedades. Sumas algebraicas. Multiplicación de números enteros. Propiedades. División exacta de números enteros: propiedades. Raíz cuadrada de números enteros: propiedades.
  • Tema 2.? Divisibilidad. Números primos. Descomposición factorial. Máximo común divisor y mínimo común múltiplo.
  • Tema 3.? Fracciones y números decimales. Operaciones con fracciones. Reducción de fracciones a números decimales. Operaciones con números decimales.
  • Tema 4.? Potenciación y radicación: de números naturales, de fracciones, de números decimales. Multiplicación y división de potencias de cualquier orden.
  • Tema 5.? Proporcionalidad. Relaciones entre magnitudes. Razones directa e inversa. Razones compuestas. Proporciones. Términos y propiedades. Repartos proporcionales. La regla de compañía.
  • Tema 6.? Regla de tres simple. Aplicaciones. Regla de tres compuesta. Aplicaciones. Método de reducción a la unidad. Tantos por ciento, por mil y por uno. Determinación de porcentajes. Regla de interés. El interés simple. El interés compuesto.
  • Tema 7.? Sistema métrico decimal. Unidades de longitud, superficie y volumen. Unidades de peso, de tiempo, de temperatura en las distintas escalas. Transformación de unidades.
  • Tema 8.? Conceptos básicos de geometría: Planos, líneas, segmentos. Ángulos, triángulos, cuadriláteros, paralelogramos: ángulos, clasificación y área. La circunferencia y el círculo El cubo, la pirámide, el tronco de pirámide, el cilindro y el cono: Área lateral y volumen.
  • Tema 9.? Unidades de velocidad, presión, trabajo, potencia. Unidades caloríficas. Unidades de concentración. Transformación de unidades.
  • Tema 10.? Unidades de concentración que se utilizan específicamente en medidas de contaminación atmosférica y ruido, tanto en emisión como en inmisión, concentración referida a condiciones normales. Unidades que se utilizan específicamente en análisis de aguas residuales y subterráneas y en análisis de residuos. Rangos de medida habituales.
  • Tema 11.? Geografía de la Comunidad Autónoma de Castilla y León: territorio y población. Hidrografía y orografía; principales comarcas naturales. La riqueza agropecuaria, forestal, piscícola y cinegética. Los ríos de Castilla y León, principales cauces y aprovechamientos de las aguas. Las montañas de Castilla y León, principales cadenas montañosas, características naturales.
  • Tema 12.? La Red de Espacios Naturales de Castilla y León.
  • Tema 13.? La Red Natura 2000 en Castilla y León.
  • Tema 14.? La estructura socioeconómica de Castilla y León I: el sector primario.
  • Tema 15.? La estructura socioeconómica de Castilla y León II: el sector secundario.
  • Tema 16.? La estructura socioeconómica de Castilla y León III: el sector terciario.

Grupo 3.º? Conocimientos específicos

  • Tema 1.? Características botánicas y caracteres culturales de las principales coníferas que pueblan Castilla y León. Otras coníferas de interés nacional.
  • Tema 2.? Características botánicas y caracteres culturales de las principales frondosas que pueblan Castilla y León. Otras frondosas de interés nacional.
  • Tema 3.? Características botánicas de los principales matorrales que pueblan Castilla y León. Especies arbóreas a las que se asocian. Principales plantas aromáticas y medicinales.
  • Tema 4. Aprovechamientos maderables: apeo, desramado, descortezado, desembosque y cubicación. Aprovechamientos leñosos desde el punto de vista forestal, económico y social. Unidades de medida.
  • Tema 5.? Aprovechamientos no maderables de los montes de Castilla y León.
  • Tema 6.? Principales plagas y enfermedades de las coníferas españolas: descripción, daños y tratamientos.
  • Tema 7.? Principales plagas y enfermedades de las frondosas españolas: descripción, daños y tratamientos.
  • Tema 8.? Especies cinegéticas de Castilla y León. Características físicas, hábitat, distribución y caza.
  • Tema 9.? Especies pescables de las aguas de Castilla y León: descripción, características de las aguas donde se encuentran.
  • Tema 10.? Viveros forestales: su objeto. Factores a tener en cuenta para su instalación. Semilleros, esquejados y planteles. Repicado. Plantas a raíz desnuda y con cepellón. Trabajos de cultivo. Arranque y embalaje de plantas.
  • Tema 11.? Repoblaciones forestales: principales especies que se emplean y época de siembra o plantación según especies y zonas. Preparación del terreno. Marcos de plantación. Cuidados posteriores de repoblación.
  • Tema 12.? Pastizales naturales españoles: clasificación y características de cada uno. Implantación, conservación, mejora y aprovechamiento de pastizales. Especies más empleadas en la creación de pastizales.
  • Tema 13.? Concepto de monte ordenado. Plan Técnico. Subtramo. Tramo. Cuartel. Turno. Posibilidad. Planes de aprovechamiento. Revisiones. Clases de cortas. T
  • ema 14.? Conocimiento y utilización de las forcípulas, regla de Christen, barrena de Pressler, calibrador de corteza, relascopio de Bitterlich y clisímetro Blume-Leiss.
  • Tema 15.? Cubicación de árboles apeados. Cubicación de árboles en pie. Inventario de una masa forestal. Árboles tipo y coeficiente mórfico.
  • Tema 16.? Conocimiento y utilización de la brújula, alidada de pínulas, escuadra de agrimensor y clisímetros. Trazado de alineaciones y perpendiculares. Pendientes: definición y determinación sobre el terreno.
  • Tema 17.? Interpretación de planos topográficos: escalas, curvas de nivel, equidistancia y signos convencionales. Cálculo sobre un plano de distancias reales, pendientes y altitudes.
  • Tema 18.? Conocimiento, funcionamiento y misión de los principales mecanismos y elementos de los tractores de ruedas y cadenas.
  • Tema 19.? Conocimiento, funcionamiento y misión de los principales aperos y máquinas utilizadas en viveros, repoblaciones y pastizales e infraestructuras forestales.
  • Tema 20.? Conocimiento, funcionamiento y misión de los principales mecanismos y elementos de la motosierra y de la motodesbrozadora manual.
  • Tema 21.? Incendios forestales: Prevención y vigilancia. Cortafuegos. Extinción: ataque directo, útiles a emplear, ataque indirecto, contrafuego. Daños producidos por incendios.
  • Tema 22.? Incidencia medioambiental de los residuos. La Estrategia Regional de Residuos: prioridades en la gestión.
  • Tema 23.? Los residuos urbanos en Castilla y León: definición, modelos de gestión, competencias administrativas.
  • Tema 24.? Los residuos industriales no peligrosos: definición y tipos, modelo de gestión y competencias administrativas.
  • Tema 25.? Los residuos peligrosos: definición modelos de gestión y competencias administrativas.
  • Tema 26.? Estrategia de control de la calidad del aire de Castilla y León: redes de control de la calidad del aire. Sistemas de control y medición de la calidad del aire.
  • Tema 27.? Sistemas de control y medición de emisiones. Sistemas de depuración de emisiones.
  • Tema 28.? Actividades de gestión de residuos: almacenamiento, transporte, tratamiento, valorización y eliminación. Definición de cada acción, prioridades de gestión y autorizaciones administrativas precisas.
  • Tema 29.? La valorización agronómica de lodos y purines: normativa aplicable, principales aspectos a tener en cuenta.
  • Tema 30.? La depuración de las aguas residuales: principales sistemas utilizados.
  • Tema 31.? Las instalaciones de eliminación de residuos: características por tipos de residuos admitidos y principales requisitos para su funcionamiento.
  • Tema 32.? Métodos de toma de muestra de sustancias residuales en campo.

Grupo 4.º? Legislación medioambiental

  • Tema 1.? Competencias de la Junta de Castilla y León en materia de conservación de la naturaleza y funciones que se reserva el Estado. Estructura y funciones de la Consejería de Medio Ambiente.
  • Tema 2.? Concepto legal de monte. Clases de montes. Montes catalogados: naturaleza jurídica. El Catálogo de Montes: inclusiones y exclusiones. Montes comunales.
  • Tema 3.? Deslinde de montes catalogados. Expediente ordinario: anuncios y notificaciones, apeo, actas y resolución del expediente. Amojonamiento.
  • Tema 4.? Normativa que regula las repoblaciones forestales. Tipos de contratos con la Administración para la repoblación de terrenos. Ayudas a trabajos forestales. Roturación de terrenos forestales.
  • Tema 5.? Aprovechamientos en montes catalogados: subastas, precios y licencias de disfrute. Aprovechamientos en montes no catalogados: trámites a realizar. Operaciones facultativas que conlleva todo aprovechamiento forestal.
  • Tema 6.? Infracciones en montes: Hechos sancionables en montes catalogados y no catalogados. Procedimiento Sancionador: partes de denuncia, tramitación y ratificación. Decomiso y embargo.
  • Tema 7.? Normativa aplicable en Castilla y León en materia de incendios forestales.
  • Tema 8.? Ley 4/1989 de Conservación de los Espacios Naturales y de la Flora y Faunas Silvestres: clasificación y definición de los espacios naturales protegidos; catalogación de especies amenazadas; infracciones. Ley 8/1991 de Espacios Naturales de la Comunidad de Castilla y León: red de espacios naturales protegidos; regulación de usos.
  • Tema 9.? Ley 3/1995 de Vías Pecuarias: definición y tipos de vías pecuarias; clasificación, deslinde y amojonamiento; ocupaciones temporales y aprovechamientos sobrantes; usos compatibles y complementarios; infracciones.
  • Tema 10.? La Ley de Caza de Castilla y León.
  • Tema 11.? Reservas regionales de caza en Castilla y León: antecedentes. Plan anual de aprovechamientos cinegéticos. Tipos de cazadores. Permisos: cuota de entrada y cuota complementaria. Caza selectiva.
  • Tema 12.? Ley de protección de los ecosistemas acuáticos y de regulación de la pesca en Castilla y León.
  • Tema 13.? Real Decreto 6/2001, de 12 de enero, sobre fomento de la forestación de tierras agrícolas. Modificaciones introducidas posteriormente.
  • Tema 14.? Decreto 136/2002 de 26 de diciembre, por el que se aprueba el Reglamento por el que se regula la Escala de Agentes Medioambientales del Cuerpo de Ayudantes Facultativos de la Administración de la Comunidad de Castilla y León y la estructura básica de la organización de sus puestos de trabajo.
  • Tema 15.? La normativa española en materia de residuos: principales infracciones, clasificación de sanciones. Competencias y procedimiento sancionador.
  • Tema 16.? La normativa sobre vertederos en España: obligaciones de los titulares y requisitos de control de las instalaciones.
  • Tema 17.? Ley 11/2003, de 8 de abril, de prevención ambiental de Castilla y León: autorizaciones precisas para el funcionamiento de las empresas, principales infracciones, clasificación de sanciones. Competencias y procedimiento sancionador.
  • Tema 18.? Normativa sobre calidad del aire: principales normas de referencia, principales infracciones, clasificación de sanciones. Competencias y procedimiento sancionador.
  • Tema 19.? Normativa sobre ruido: principales normas de referencia, principales infracciones, clasificación de sanciones. Competencias y procedimiento sancionador.
  • Tema 20.? Normativa sobre contaminación de las aguas por nitratos procedentes de fuentes agrarias: principales normas de referencia, determinaciones del régimen de una zona vulnerable. Código de buenas prácticas agrarias.
Este curso se imparte en

Metodología

El procedimiento de selección será el de oposición y estará formada por los cuatro ejercicios de carácter eliminatorio que a continuación se indican:

Primer ejercicio: Consistirá en una prueba de aptitud física en la que los aspirantes realizarán una marcha a campo libre, habiendo de recorrer una distancia de 7 Km. en cuarenta minutos.

Segundo ejercicio: Consistirá en contestar por escrito a un cuestionario de hasta un máximo de 50 preguntas con respuestas múltiples que versarán sobre el contenido de los temas comprendidos en el Grupo 1. º (Materias comunes), en el Grupo 2.º (Materias específicas: de los temas 11 al 16, ambos inclusive), y en el Grupo 3. º (Conocimientos específicos)

Tercer ejercicio: Tendrá dos partes:

  • Primera parte consistirá en: a) La resolución de tres problemas relacionados con el contenido del programa. b) La redacción de un parte de denuncia o de una comunicación informe sobre supuestos de hecho propuestos por el Tribunal y contestación escrita a las cuestiones que sobre ellos se planteen. El tiempo para la realización de esta parte del ejercicio deberá ser como máximo de dos horas.
  • Segunda parte: Consistirá en la contestación por escrito de un cuestionario de un máximo de 100 preguntas relacionadas con el contenido del Grupo 3.º (Conocimientos específicos) del programa sobre las muestras que se les presenten a los aspirantes. Las muestras pueden ser de plantas y animales o partes de los mismos, dibujos, fotografías, herramientas, piezas o mecanismos. El tiempo máximo para su realización será de una hora o el que proporcionalmente corresponda al número de preguntas si éstas son menos de cien. En la realización de esta parte del ejercicio, el aspirante, según va viendo las muestras y cumplimentando el cuestionario, no podrá volver atrás para ver por segunda vez las muestras ya vistas.

Cuarto ejercicio: Consistirá en contestar por escrito, en un tiempo máximo de dos horas, a dos temas del programa elegidos al azar, uno de ellos, entre los temas del Grupo 3. º, Conocimientos específicos y el otro entre los temas del Grupo 4. º, Legislación medioambiental. Este ejercicio será leído en sesión pública por los aspirantes y ante el Tribunal, previo señalamiento de día y hora. Concluida la lectura, el Tribunal podrá formular preguntas y solicitar aclaraciones en relación con las materias expuestas durante un plazo máximo de diez minutos.

¿Por qué esperar más? Rellena la Solicitud de Información que está debajo y contacta directamente con Global System y recibe gratis y sin compromiso información detallada del temario, ayudas, financiación, proceso de admisión y matrícula.
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